中小學(xué)教室空調(diào)裝不裝,？怎么裝,？多地回應(yīng)與探索

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2024-09-06 14:39:01 光明網(wǎng)

近期，川渝地區(qū)的持續(xù)高溫引發(fā)了民眾對學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施更新的關(guān)注,，尤其是空調(diào)安裝問題。一位成都網(wǎng)友在人民網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)留言板上詢問,，部分學(xué)校因基礎(chǔ)設(shè)施老舊,，是否計劃進(jìn)行現(xiàn)代化改造，包括安裝空調(diào),。對此,，成都市雙流區(qū)教育局回應(yīng)，盡管國家和四川省的學(xué)校裝備配備目錄未強(qiáng)制要求安裝空調(diào),，但他們會密切關(guān)注此事,，條件一旦成熟，將協(xié)調(diào)資源予以實施,，并強(qiáng)調(diào)正與家長合作,，探討降溫措施以保障學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

類似地,，金牛區(qū)和錦江區(qū)的網(wǎng)友也通過“問政四川”平臺提出了學(xué)?？照{(diào)安裝的詢問。金牛區(qū)網(wǎng)絡(luò)理政辦公室指出,，雖然空調(diào)不屬于教室標(biāo)配,，但學(xué)校正努力應(yīng)對濕熱天氣,，采取措施確保師生的舒適度。錦江區(qū)教育局則表示,，雖無明確規(guī)定要求安裝空調(diào),，但已采取增設(shè)風(fēng)扇、提供冰塊和清涼飲品等方法,，并正與相關(guān)部門探討安裝空調(diào)的可行性,，以期改善學(xué)習(xí)環(huán)境。

成都市教育局早前指出,，空調(diào)安裝并非國家,、行業(yè)的強(qiáng)制要求，是否安裝取決于學(xué)校自身條件及家長意見,，鼓勵雙方協(xié)商解決,。各地對于教室安裝空調(diào)的看法各異，有如長沙市教育局認(rèn)為,，這并非必要,，且考慮到學(xué)生的身體適應(yīng)性和財政負(fù)擔(dān)。然而,，公眾討論中也有人強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生堅韌精神的同時,，需關(guān)注極端氣候下的適應(yīng)措施。

部分區(qū)域已積極推進(jìn)空調(diào)配置工作,，如海南省萬寧市正為多所學(xué)校安裝空調(diào)及改造電力設(shè)施,，預(yù)計9月底前完成，惠及逾2萬名學(xué)生,。常州市教育局也表示,，當(dāng)?shù)?0%以上的中小學(xué)教室已配備空調(diào)，致力于為學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,，并依據(jù)實際情況科學(xué)規(guī)劃空調(diào)配置,。

相比之下，常德市教育局指出,，全面安裝空調(diào)面臨政策依據(jù)不足,、財政壓力大及運行成本高等挑戰(zhàn)，目前主要通過假期調(diào)整,、安裝電風(fēng)扇等措施應(yīng)對,，并逐步在高中、初中乃至小學(xué)推廣空調(diào)安裝,，同時考慮爭取提高公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn),，從根本上解決問題。

(責(zé)任編輯：張小花 TT1000)

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