因此,,2024年5月之后,烏克蘭出現了教師離職潮,一些教師離開公立學校轉而去私立學校當“私人輔導教師”,,那里的工資稍高,,一節(jié)課的平均費用為300—400格里夫納。同樣每周18個小時的工作時間,,公立學校的教師每月的收入約8000格里夫納,,處于最低工資的水平,而“私人輔導教師”每月最多可收入21600—28800格里夫納,。如果每天上5節(jié)課,,那么“私人輔導教師”每月的收入就會增加到4萬格里夫納。英語教師賺得更多,,每節(jié)英語課的費用可達500—600格里夫納,,也就是說,,英語私教有機會每月賺6萬格里夫納,。除了這些“私教”外,還有許多教師離開了烏克蘭,,前往歐盟謀生,。
“現在在公立學校工作就是自殺。如果老師們具備基本的財務常識,,他們就會立即明白,,公立教育正在衰落,無論人們怎么說,,老師們都不會去那里,。”筆者看到一個TikTok用戶如此評論道,。
還有一個TikTok用戶表示,,自己的女兒每周僅在請輔導老師上就要花費1500至2000格里夫納,否則就拿不到畢業(yè)證書,,并稱現在公立學校的情況是,,早上老師們教授“常規(guī)課程”,下午他們就會用錄制好的視頻進行線上授課,,沒有哪個老師會拿著微薄的工資來全天候地投入工作,。對于許多公立學校的教師來說,在公立學校的工作更多是在“混日子”,。
由于烏克蘭經濟情況持續(xù)惡化,,一些較為貧窮的家庭一直在呼吁當局整頓公立學校,但這并沒有那么容易,。今年進入大城市學校的兒童數量創(chuàng)歷史新高,,一個班級里往往會有33—36個孩子,而這只會加劇師資和資金短缺的問題。
讓我們回顧一下歷史,。在戰(zhàn)前,,基輔當局與國際貨幣基金組織簽署的備忘錄規(guī)定了要對學校和教師進行“優(yōu)化”,從而減少政府的教育支出,。也就是說,,目前烏克蘭教師大規(guī)模的離職潮,實際上符合烏克蘭當局早就做出的承諾,。
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