教師稱網(wǎng)絡(luò)熱梗泛濫對(duì)學(xué)生影響太大探討利弊與建議(5)

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2024-10-23 10:08:17 網(wǎng)易

回到實(shí)際整治中，最先面臨的問題是如何識(shí)別網(wǎng)絡(luò)黑話。專項(xiàng)行動(dòng)通知中,，兩部門指出要重點(diǎn)整治歪曲音,、形、義,，編造網(wǎng)絡(luò)黑話爛梗,，濫用隱晦表達(dá)等突出問題。這只是對(duì)網(wǎng)絡(luò)黑話和爛梗類型的概括性描述,，并無具體指導(dǎo),。

徐默凡認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)黑話,、爛梗的識(shí)別確有難處,，因?yàn)槠涓拍畈⒎窍駭?shù)理化概念般有明確的定義，而是一個(gè)連續(xù)的概念,，梗從不爛到爛,，話從黑到不黑，是一個(gè)連續(xù)變化的階段過程,。

圖源：Unsplash

因此,，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)黑話和爛梗的治理，“特別爛的和大家都反感的網(wǎng)絡(luò)黑話,、爛梗,，用一定的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)處理屏蔽一下,。但是有些介于兩者之間無傷大雅的，不妨寬松一點(diǎn)”,。徐默凡說,，語言自身有一個(gè)淘汰進(jìn)化機(jī)制，會(huì)自己慢慢消失,。否則全靠治理,，一是治理成本太高，二是治理跟不上語言產(chǎn)生的速度,。

黃楚新則表示,，網(wǎng)絡(luò)黑話、爛梗的確定和整治需要建立起一整套完善的鏈路流程,。

首先是問題識(shí)別,，依據(jù)國家通用語言文字規(guī)范、社會(huì)公序良俗等標(biāo)準(zhǔn),，通過網(wǎng)民反饋,、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)、專家評(píng)估來確定需要整治的網(wǎng)絡(luò)黑話爛梗,。

其次是協(xié)同監(jiān)管,，“二十屆三中全會(huì)提出健全網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系，我們的網(wǎng)絡(luò)清朗行動(dòng)需要把相關(guān)主管部門,、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等主體納入監(jiān)管行動(dòng)之中,，做到常態(tài)化和綜合化”。

然后是法律支撐,，面對(duì)侵害未成年人合法權(quán)益的網(wǎng)絡(luò)行為,，2024年1月1日起施行的《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》,需發(fā)揮它的作用。

最后是教育引導(dǎo),，提高未成年人對(duì)規(guī)范使用語言文字的認(rèn)識(shí),，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)黑話。

朱文潔老師在班會(huì)課上用“做有生命,、會(huì)思考的蝴蝶,，不做隨風(fēng)而飛的氣球”引導(dǎo)小學(xué)生理解“網(wǎng)絡(luò)爛梗”/視頻截圖

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