黑話爛梗泛濫監(jiān)管難點在哪
余谷是廣東省惠州市一所鎮(zhèn)小四年級的語文老師,,最近,她對學生們過度使用網(wǎng)絡熱梗的現(xiàn)象十分煩惱,。好幾次她講解知識點,,都遇到有學生在底下故意喊“好炸裂!”,。還有一次,,一個學生在課上發(fā)完言,另一個學生突然冒出來一句“6”,,引得其他同學紛紛大笑,。每次遇到這種情況,余谷都不得不專門花時間整頓紀律,,才把課堂拉回正軌,。 黑話爛梗泛濫監(jiān)管難點在哪!
“我其實很生氣,,也會嚴肅地批評他們,。但可能過不了一天,甚至過不了一節(jié)課,,學生們又會在課上說(梗),。”余谷說,。
進入互聯(lián)網(wǎng)時代,,講網(wǎng)絡黑話、玩梗早已不是新鮮事,。然而,,中國社會科學院新媒體研究中心秘書長黃楚新指出,當網(wǎng)絡語言開始包含低俗,、暴力,、歧視等不良內(nèi)容,并且被不分場合,、無節(jié)制地使用,,對未成年人的成長和社會風氣產(chǎn)生負面影響,問題的嚴重性開始凸顯,。
10月11日,,網(wǎng)信中國公眾號發(fā)文稱,為整治網(wǎng)上通用語言文字不規(guī)范使用亂象,,塑造有利于未成年人健康成長的網(wǎng)絡環(huán)境和育人生態(tài),,中央網(wǎng)信辦、教育部印發(fā)通知,,部署開展“清朗·規(guī)范網(wǎng)絡語言文字使用”專項行動,。
針對未成年人使用網(wǎng)絡黑話、爛梗的現(xiàn)象,,山東大學文化傳播學院副教授周妍指出:“干預是必要的,,但不能只是粗暴地隔離?!彼ㄗh,,一方面,通過技術等手段過濾低質(zhì)的網(wǎng)絡用語;另一方面,,注重給孩子們輸入優(yōu)質(zhì)的語言,,從而培養(yǎng)其自身對庸俗語言的抵抗力。
AI生成制圖/田昊
滲透到寫作中
如今,,網(wǎng)絡黑話,、爛梗在中小學生中的滲透,已到了令人難以容忍的地步,。
來自廣東省清遠市的村小教師李秀觀察到,,學生們說得較多的黑話爛梗包括“你個老六”(以出其不意方式獲勝或玩陰險手段的人)、“尊嘟假嘟”,、“丸辣”等,,通常缺乏內(nèi)涵,有的還帶有一定攻擊性,。有的學生還會做出諸如“電搖”(一種“鬼畜”動作,,腿部深蹲、手臂上下晃動)等帶有挑釁意味的肢體動作,。這些帶有攻擊性,、挑釁意味的表達方式甚至會導致學生間產(chǎn)生不必要的矛盾與摩擦。
我已經(jīng)跟不上你們這代網(wǎng)友了只有中國人才懂的爛梗這個系列怎么一直在更新~歡迎補充~
2024-05-18 19:08:47只有中國人才懂的神金爛梗