“注意看,那個(gè)房子里還關(guān)著一只豬......”
34歲的蕭某下班剛進(jìn)門,,就看到家中網(wǎng)絡(luò)電視正播放著一集名為《小豬佩奇發(fā)生詭異事件》的配音視頻,4歲的小寶和7歲的大寶正看得津津有味,。當(dāng)動(dòng)畫中的豬爸爸撞上屋頂時(shí),,大兒子跟著喊,“丸辣,、丸辣,,芭比Q了,這個(gè)老6,!”并配上一個(gè)“電搖”的手勢(shì),。回憶這個(gè)場(chǎng)景,,蕭某不由得向南都記者感慨道:“挺出乎意料的,,真的是有那味兒了……”
隨著青少年的觸網(wǎng)和用網(wǎng),網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)和各色網(wǎng)梗因其戲謔,、夸張,、跳躍的風(fēng)格,在中小學(xué)生群體中也頗為流行,,已隱隱形成一種規(guī)模效應(yīng),。“雞你太美”“你個(gè)老六”“我沒K”……中小學(xué)生滿嘴跑“?!?,讓人一頭霧水;“奧利給”“嘎了”“我真的會(huì)謝”……課堂上甚至作業(yè)中不時(shí)閃現(xiàn)的網(wǎng)梗熱詞,,更讓語(yǔ)文老師哭笑不得,。
客觀來看,部分網(wǎng)絡(luò)熱梗的興起,,高度濃縮了社會(huì)心態(tài),,在一定程度上也體現(xiàn)了時(shí)代的精神風(fēng)貌;但與此同時(shí),,一些低俗惡劣的網(wǎng)絡(luò)爛梗也伺機(jī)滲透,,以色情、暴力,、歧視等負(fù)面內(nèi)容為賣點(diǎn),,不僅污染著網(wǎng)絡(luò)空間,也侵蝕著青少年的精神世界,。
采訪中,,不少中小學(xué)語(yǔ)文老師和教育專家、語(yǔ)言學(xué)者都談到對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言流變中這一趨勢(shì)的擔(dān)憂,,而這在近日也上升為行業(yè)內(nèi)的部分群體共識(shí),,乃至國(guó)家行動(dòng),。如近日武漢市育才小學(xué)、光谷第五小學(xué)等多所小學(xué)的語(yǔ)文教師推出了網(wǎng)絡(luò)詞匯“禁用令”,,包括部分中英文混合的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ),、首字母縮寫組成的詞匯,粗俗,、諧音詞匯及表意不明的詞匯等。
日前,,中央網(wǎng)信辦,、教育部更是印發(fā)通知,部署開展“清朗·規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言文字使用”專項(xiàng)行動(dòng),,聚焦部分網(wǎng)站平臺(tái)在熱搜榜單,、首頁(yè)首屏、發(fā)現(xiàn)精選等重點(diǎn)環(huán)節(jié)呈現(xiàn)的語(yǔ)言文字不規(guī)范,、不文明現(xiàn)象,,重點(diǎn)整治歪曲音、形,、義,,編造網(wǎng)絡(luò)黑話爛梗,濫用隱晦表達(dá)等突出問題,。