不能一味否定
廣東省茂名市六年級學(xué)生思思對《中國新聞周刊》說,自己班上幾乎人人玩梗,,只要不過分,,老師們通常不會干涉。
對于網(wǎng)絡(luò)語言,,不能一味否定。周妍說,,網(wǎng)絡(luò)語言發(fā)展了三十年,本身有一種內(nèi)在的生命力,,因凝結(jié)了普通人的情感和判斷而飽含感染力,,是民眾通過語言制造社會共識的鮮明例證。但對于觸碰底線的黑話爛梗,,必須建立起一定的防御和過濾機(jī)制。
“我們當(dāng)然鼓勵健康,、有創(chuàng)意的網(wǎng)絡(luò)語言,豐富文化表達(dá),。但是對于包含低俗、暴力,、色情、歧視等不良信息的黑話爛梗,,必須制止,。應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持合法性和合理性原則,,既維護(hù)語言規(guī)范,,又尊重語言發(fā)展的多樣性,避免過度干預(yù),。”黃楚新強(qiáng)調(diào),。
蔣眉認(rèn)為,,比起強(qiáng)硬地禁止使用黑話爛梗,更重要的是讓學(xué)生明白為什么要禁止,,引導(dǎo)他們正確地辨別,、適度地使用網(wǎng)絡(luò)語言,,這需要家長和老師共同努力。
不過,,一部分家長對此并沒有足夠關(guān)注,。“主要是他們聽不懂,?!贝筮B某高校大學(xué)生武奕說,,他的弟弟在廣州一所中學(xué)讀高一,自初中起便經(jīng)常把各種黑話爛梗掛在嘴邊,,在父母面前也毫不避諱?!案改敢话銢]什么反應(yīng),,只覺得他說話咋咋呼呼的?!彼a(bǔ)充道,弟弟常說的梗有一部分是帶有侮辱性的,,如“小唐人”(指唐氏綜合征患者,一些人用來攻擊他人),。作為兄長,,他有時(shí)會試圖糾正,,但效果有限。黃楚新補(bǔ)充道,,相較于一般網(wǎng)絡(luò)流行語,黑話爛梗理解門檻更高,。
通常來說,年輕教師對網(wǎng)絡(luò)語言的接受度更高,,甚至?xí)鲃优c學(xué)生們玩梗,,以增強(qiáng)互動,拉近距離,。蔣眉屬于資深教師中少有的愿意與學(xué)生玩梗的,“因?yàn)榍啻浩诤⒆拥奶匦允撬麄兿矚g你,,覺得你懂對方,就樂意聽你的話”,。
我已經(jīng)跟不上你們這代網(wǎng)友了只有中國人才懂的爛梗這個(gè)系列怎么一直在更新~歡迎補(bǔ)充~
2024-05-18 19:08:47只有中國人才懂的神金爛梗