老師狂扇學(xué)生巴掌開除不是終點(diǎn) 師德問題再引熱議

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2024-11-11 15:55:51 水流云自在

老師狂扇學(xué)生巴掌開除不是終點(diǎn)

近日,，一段發(fā)生在西安市某小學(xué)內(nèi)的視頻在網(wǎng)上流傳。視頻中,，一名女教師在操場上情緒激動(dòng)地掌摑并腳踹兩名小學(xué)生,，這一幕震驚了觀看者，引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,。教育界的師德問題再次成為輿論焦點(diǎn),，引發(fā)了廣泛的討論。

11月7日,，陜西西安有網(wǎng)友發(fā)布視頻稱,，高科紡織城小學(xué)一女老師在操場將男孩踹倒在地，并用手扇另一男孩頭部,。學(xué)校工作人員回應(yīng)稱,，涉事老師是一年級(jí)班主任，事件發(fā)生后派出所已介入調(diào)查,，目前該老師已被停職,。老師表示這是無心之舉，學(xué)校將對(duì)此事進(jìn)行調(diào)查,。

這段視頻迅速在網(wǎng)絡(luò)上傳播,，引發(fā)了網(wǎng)民們的憤慨與憂慮。許多人表達(dá)了對(duì)受虐兒童心理健康狀況的深切擔(dān)憂,，呼吁學(xué)校和教育部門對(duì)此類事件予以高度重視,，嚴(yán)格追究責(zé)任，防止校園暴力的發(fā)生。專家指出,，此事件反映出師德師風(fēng)建設(shè)和心理健康教育的緊迫性,，需從源頭抓起，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的職業(yè)道德培訓(xùn)以及學(xué)生的情緒管理和沖突解決能力培養(yǎng),。

事發(fā)后,，涉事學(xué)校及當(dāng)?shù)亟逃盅杆僮鞒龌貞?yīng)，立即啟動(dòng)調(diào)查程序,，對(duì)該名教師的行為進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng),，并承諾將依據(jù)相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，絕不姑息,。

此次事件再次提醒我們,，教育的本質(zhì)是育人而非施暴。每一位教育工作者都應(yīng)成為孩子成長道路上的引領(lǐng)者和支持者,，而不是恐懼的制造者,。社會(huì)各界應(yīng)共同努力，創(chuàng)建一個(gè)安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓孩子在愛與尊重中茁壯成長,。

教師被譽(yù)為靈魂的工程師，肩負(fù)著崇高的社會(huì)責(zé)任和使命,。在推動(dòng)教育公平與質(zhì)量提升的過程中,，我們必須堅(jiān)守師德師風(fēng)這條底線，以更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，以實(shí)際行動(dòng)踐行“立德樹人”的根本任務(wù),，確保每個(gè)孩子的身心健康成長。

(責(zé)任編輯：盧其龍 CN070)

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