2月12日是元宵佳節(jié),也是南京中小學生開學報到的日子,。社交媒體上流傳著一個段子:“你們今天是包餃子,,還是包湯圓?”“家長:我們包書皮,?!边@個段子讓許多家長只能苦笑,因為開學包書皮不僅時間緊,、任務重,,還有許多規(guī)矩。很多學校要求書本用牛皮紙包,,作業(yè)本用白紙包,,并且需要貼姓名貼。此外,,一些書皮粘貼的技術難度堪比手機貼膜,,一不小心留下氣泡還需重新返工,。種種“標準化”程序下,,孩子們難以獨立完成,最后只能成為家長的苦差事,。
包書皮是一項沿襲多年的老傳統(tǒng),,初衷是為了保護新書,不讓其受污損,,同時也寄托了家長對孩子學業(yè)的期望與關愛,。在80后、90后的中小學時代,,包書皮的材料多為舊報紙,、牛皮紙或舊掛歷,而且往往大一點的孩子都是自己親手完成,。然而現(xiàn)在情況已經完全變了,。去年有報道指出,大部分學校都建議給新書包書皮,,不同學校的要求各不相同,。書皮有不同的規(guī)格和尺寸,,有的老師還有特殊要求。不少家長為此跑了好幾趟文具店,,被各種尺寸搞得暈頭轉向,。
近年來,每到開學時間,,代包書皮業(yè)務都會生意火爆,。包書皮變成了買書皮,甚至外包,,不僅丟失了孩子動手包書皮的傳統(tǒng),,也增加了家長的負擔,牽扯了家長的精力,。有家長表示,,“老師說這些作業(yè)本都是要評比檢查的,破破爛爛的肯定不行”,。為了應付檢查和參與評比,,書皮披上了一層形式主義的外衣。
實際上,,早在2019年,,教育部、生態(tài)環(huán)境部,、市場監(jiān)管總局和中國科協(xié)四部門就聯(lián)合發(fā)文,,要求各地努力實現(xiàn)“無塑開學季”,學校不得強制學生使用塑料書皮,,尤其不能使用有問題的塑料書皮。但這一文件似乎并未起到明顯作用,。將包書皮當成一項任務布置給學生家長,,反映出整齊劃一的傳統(tǒng)思維模式依然廣泛存在于當下的中小學教育中。事實上,,包不包書皮與愛不愛護書籍之間并不能劃等號,。這種任務最終耗費了家長和學生的大量時間和精力,卻少有收獲,。更何況,,許多“包書皮”的任務都是由學生家長代勞的,這樣的任務究竟是要鍛煉學生還是鍛煉家長,?
課本是否包書皮以及以何種方式包書皮,,應由學生和家長自行決定。為學生減負不應僅限于課本內容,還包括課本本身,。一味追求書本漂亮,、規(guī)整,其實是一種折騰人的形式主義,。
????新學期伊始,,中小學陸續(xù)迎來開學日。相比于“腿兒”著去上學,,越來越多的“追風少年”傾向于“輪兒”著去上學,。
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