開學(xué)前全國統(tǒng)一姿勢包書皮家長苦差事背后的無奈

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2025-02-16 13:13:55 新浪

2月12日是元宵佳節(jié)，也是南京中小學(xué)生開學(xué)報到的日子。社交媒體上流傳著一個段子：“你們今天是包餃子,，還是包湯圓,？”“家長：我們包書皮?！边@個段子或許讓家長們笑不出來,，因為開學(xué)包書皮不僅時間緊、任務(wù)重,，還規(guī)矩多多,。許多學(xué)校要求書本包牛皮紙、作業(yè)本包白紙,，并且書皮上還需貼姓名貼,。此外，一些書皮粘貼的技術(shù)難度堪比手機(jī)貼膜,，稍有不慎留下氣泡還得重新返工,。種種“標(biāo)準(zhǔn)化”程序下，孩子們難以獨(dú)立完成,，最終成為家長的負(fù)擔(dān),。

包書皮這一傳統(tǒng)旨在保護(hù)新書，避免污損,，也寄托了家長對孩子學(xué)業(yè)的期望與關(guān)愛,。在80后、90后的中小學(xué)時代,，包書皮的材料通常是舊報紙,、牛皮紙或舊掛歷，而且多由孩子自己動手完成,。然而,，現(xiàn)在情況已經(jīng)不同。很多學(xué)校對書皮有具體要求,，尺寸和規(guī)格各異,，甚至有些老師還有特殊要求,。不少家長為了找到合適的書皮，不得不多次跑文具店,，被各種尺寸搞得暈頭轉(zhuǎn)向,。

近年來，每到開學(xué)時,，代包書皮業(yè)務(wù)變得異?；鸨０鼤ぷ兂闪速I書皮,，甚至外包,，不僅失去了孩子動手包書皮的傳統(tǒng)，也增加了家長的負(fù)擔(dān),。有些家長表示,，老師說這些作業(yè)本都要評比檢查，破破爛爛的肯定不行,。為了應(yīng)付檢查和參與評比,，書皮披上了一層形式主義的外衣。

2019年,，教育部等四部門聯(lián)合發(fā)文,，要求各地努力實現(xiàn)“無塑開學(xué)季”，學(xué)校不得強(qiáng)制學(xué)生使用塑料書皮,，尤其不能使用有問題的塑料書皮,。但這一文件似乎并未起到預(yù)期效果。將包書皮當(dāng)成任務(wù)布置給學(xué)生家長,，問題在于整齊劃一的傳統(tǒng)思維模式,。讓學(xué)生做出統(tǒng)一行動、養(yǎng)成統(tǒng)一習(xí)慣,、學(xué)會統(tǒng)一知識,，這種思維依然廣泛存在于中小學(xué)教育中。但實際上,，包不包書皮與愛不愛護(hù)書籍之間并不能簡單劃等號,。這種任務(wù)耗費(fèi)了家長和學(xué)生的大量精力，卻少有實際收獲,。更何況,，“包書皮”這樣的事情多由家長代勞，這種任務(wù)究竟是要鍛煉學(xué)生還是鍛煉家長,？

課本包不包書皮以及以何種方式包,，應(yīng)由學(xué)生和家長自行決定。為學(xué)生減負(fù)不應(yīng)僅限于課本內(nèi)容,，也包括課本本身,。一味追求書本漂亮規(guī)整,，實際上是一種折騰人的形式主義。

(責(zé)任編輯：張蕾)

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