人文社科也能促進(jìn)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。動(dòng)畫電影《哪吒之魔童鬧?!吠顿Y方光線傳媒的董事長王長田,,就是復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院1984級校友。他提過,,他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷與復(fù)旦的人文素養(yǎng)培育分不開。《哪吒之魔童鬧?!穼⑷宋臄⑹录记膳c電影工業(yè)技術(shù)手段無縫銜接,助推了我們的文化軟實(shí)力,。
第二,,“老根”要發(fā)新枝。想避免出現(xiàn)“歷史的疲態(tài)”,,需要與時(shí)俱進(jìn),。如果說“新工科”是直接服務(wù)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的交叉學(xué)科,那么,,“新文科”就是直接解決中國式現(xiàn)代化重大理論和現(xiàn)實(shí)問題的交叉學(xué)科,。
我想補(bǔ)充一個(gè)事實(shí),人文社科背景的培養(yǎng)項(xiàng)目容量約占復(fù)旦本科2025級的30%,,但內(nèi)涵和模式有很大的轉(zhuǎn)型升級,。傳統(tǒng)文科的招生數(shù)有適度調(diào)整,同時(shí)大大增加“新文科”培養(yǎng)項(xiàng)目和名額投放,,文科與理工醫(yī)學(xué)科交叉的雙學(xué)士學(xué)位規(guī)模占2025級招生人數(shù)的12.4%,,可以說,“新文科”占了學(xué)校交叉門類的“半壁江山”。我們希望通過文理交叉,、文工結(jié)合,、文醫(yī)融通,催生新的學(xué)科增長點(diǎn),,把復(fù)旦文科的品牌進(jìn)一步擦亮,、優(yōu)勢進(jìn)一步鞏固。
比如,,目前全世界古文字研究領(lǐng)域?qū)I(yè)隊(duì)伍僅約200人,,復(fù)旦大學(xué)出土文獻(xiàn)與古文字研究中心是重鎮(zhèn),立志“站在古文字考釋的最前沿”,。一群中青年學(xué)者將“冷門絕學(xué)”做得樂在其中,,成果豐碩,還跨學(xué)科合作,,利用人工智能助力甲骨綴合,,最近一年多就新拼綴成了甲骨50組。
第三,,“老根”奠定“道統(tǒng)”,。復(fù)旦的“老根”,指傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科,。文理融合,,才是復(fù)旦真正的“老根”,是復(fù)旦有今天地位的真正道統(tǒng),。無論文理醫(yī)工,,要塑造追求卓越的靈魂,人文情懷與科學(xué)精神缺一不可,。每一位復(fù)旦學(xué)生包括理工科同學(xué),,都要有人文情懷;每一位復(fù)旦學(xué)生特別是文科同學(xué),,都要有科學(xué)精神,。“思考大問題,、構(gòu)建大視野,、砥礪大情懷”,沒有人文精神是萬萬不能的,。
我一直認(rèn)為應(yīng)該跨越學(xué)科的邊界,,自己的研究文理醫(yī)工都有一定涉足,與很多人文社科學(xué)者有很好的合作,,非常珍惜他們的引領(lǐng)和支撐,。過去10年,,我們共同組建了現(xiàn)代語言學(xué)交叉研究團(tuán)隊(duì),搭建漢藏,、南島,、侗傣等語系的源流框架,與遺傳信息比較互鑒,,試圖厘清它們的歷史脈絡(luò),、起源分化,并以此解析世界范圍的人群遷徙,。
中國科學(xué)院院士,、復(fù)旦大學(xué)校長金力宣布,,復(fù)旦大學(xué)將在建校120年之際進(jìn)行一場“教育教學(xué)3.0版”的改革
2025-03-11 08:39:16復(fù)旦將降低文科招生比例