十年前,,精英教育還是中產(chǎn)家庭的信仰,。家長們爭著把孩子送往頂尖學(xué)府,,認為英式和美式精英教育能培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的小孩,。然而,精英教育帶來的問題遠比想象中復(fù)雜,。移居倫敦的記者李爽提到,,一位中國男孩為了進入英國頂尖私校,,父母投入了大量金錢和時間,,但他卻在學(xué)校里感到孤獨和壓力,。美式精英教育也有類似的問題,,富豪們對子女的學(xué)業(yè)要求苛刻,,導(dǎo)致孩子普遍抑郁。高壓之下,,一些學(xué)生沾染上不良習(xí)慣。
王室成員同樣面臨巨大心理負擔(dān),。英國王子哈里患上嚴重的焦慮癥,日本真子公主也患有心理創(chuàng)傷。無論是中產(chǎn),、富豪還是王室,,精英教育的代價都是高昂的,。它將成功作為唯一目標(biāo),忽略了個人興趣和情感需求,。在這種體系下,,繼承者們的松弛感被扼殺。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,,人們開始重新審視精英教育,。過去,學(xué)歷,、身份和財富被視為衡量成功的標(biāo)準(zhǔn),,如今個體的感受逐漸占上風(fēng)。幸福感,、健康和自由變得更為重要。越來越多家長開始探討斥資百萬雞娃是否必要,,育兒觀念變得更加多元。未來,,教育討論的重點可能從成功轉(zhuǎn)向快樂和自由,這無疑是一種進步,。