徐先生在一旁自嘲說:“以前我講題孩子捂耳朵,,現在小凌一來,,他主動擺好錯題本,。”本學期“青晨”公益班共有13個課時,,每課時2個小時,主要為一到六年級的小學生提供語數英課后作業(yè)輔導,、學習方法指導和讀物引讀等多元服務,。周六上午2小時家教時間結束后,下午正好銜接孩子的興趣班,,大學生“老師”前腳走,,孩子后腳就可以去打球,周日全家還能一起出門放松,。更讓徐先生驚嘆的是“性價比”——13周的一對一課后輔導市場價超過5000元,,但在晨光社區(qū)完全免費,只需提供130元交通補貼,。
家長馬女士感慨地說:“我和丈夫都只有周日能休息,,以前這寶貴的一天全耗在孩子的作業(yè)上。如今每周六都有社區(qū)請來的杭師大的學生來給孩子進行一對一的輔導,,周六孩子就能把作業(yè)寫完,,周日全家還能踏踏實實一起出門玩,真是幫我們解決了大難題,?!?/p>
如今在晨光社區(qū),“青晨”公益班已超越單一學業(yè)輔導功能,,逐步演變?yōu)槎喾焦步ǖ纳鐓^(qū)教育生態(tài):孩子們在大學生志愿者引導下建立學習自信,,家長從“輔導焦慮”中解脫后重獲親子時光,,師范生在真實教學場景中錘煉職業(yè)技能,社區(qū)則通過校地資源整合探索出基層治理新路徑,。這項始于“四點半課堂”的民生工程,,正以創(chuàng)新之力激活基層治理的活力,書寫著“小社區(qū)托舉大民生”的生動答卷,。
??近日,,山東煙臺。爸爸為陪伴兒子學習,,下班后基本無應酬,,在孩子面前從來不玩手機及其他娛樂項目。
2024-11-07 17:18:14原來家長輔導作業(yè)的狀態(tài)是統(tǒng)一的