協(xié)和醫(yī)學(xué)院校長(zhǎng)4加4畢業(yè)典禮發(fā)言培養(yǎng)模式引關(guān)注

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2025-05-01 16:55:06 錢江晚報(bào)

近日,，中日友好醫(yī)院胸外科副主任醫(yī)師肖某被實(shí)名舉報(bào)事件成為焦點(diǎn)話題,。院方通報(bào)稱，舉報(bào)材料反映的肖某個(gè)人問(wèn)題基本屬實(shí),。舉報(bào)信中提到的肖某出軌對(duì)象董某某,，因其通過(guò)北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)“4+4”試點(diǎn)班取得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位的經(jīng)歷，引發(fā)公眾對(duì)這一培養(yǎng)模式的關(guān)注,。

協(xié)和醫(yī)學(xué)院校長(zhǎng)4加4畢業(yè)典禮發(fā)言

協(xié)和“4+4”項(xiàng)目由中國(guó)工程院院士,、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院校長(zhǎng)王辰推動(dòng)，旨在吸納多學(xué)科背景的人才學(xué)醫(yī)行醫(yī)傳醫(yī),。該模式與傳統(tǒng)的八年制臨床醫(yī)學(xué)教育有所不同,，生源及培養(yǎng)方案有所區(qū)別。一名畢業(yè)于協(xié)和醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)博士表示,，相較于普遍的“5+3+3”學(xué)制,，“4+4”模式下的醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)年限大幅縮短，但學(xué)習(xí)過(guò)程非常艱苦,。盡管校方強(qiáng)調(diào)會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格考核,，但實(shí)際上近幾年未聽(tīng)說(shuō)有學(xué)生被淘汰。這類學(xué)生畢業(yè)后比正常年限培養(yǎng)的醫(yī)學(xué)博士年輕幾歲,，受到一些用人單位的青睞,。

協(xié)和醫(yī)學(xué)院校長(zhǎng)4加4畢業(yè)典禮發(fā)言培養(yǎng)模式引關(guān)注

協(xié)和“4+4”試點(diǎn)班從2018年開(kāi)始實(shí)行，定位于研究生教育,。來(lái)自全球頂尖學(xué)校的非醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生,，在完成本科教育后進(jìn)入醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)，合格者獲得醫(yī)學(xué)博士學(xué)位,。王辰在2018年畢業(yè)典禮上強(qiáng)調(diào),，“4+4”模式滿足了醫(yī)學(xué)發(fā)展的兩個(gè)條件：體現(xiàn)醫(yī)學(xué)的多學(xué)科性，并設(shè)立吸引各專業(yè)精英人才從醫(yī)的機(jī)制。他認(rèn)為,，這種模式可以精妙地通過(guò)遴選多學(xué)科背景,、熱愛(ài)醫(yī)學(xué)的優(yōu)秀人才，加強(qiáng)學(xué)科交叉融合,，滿足醫(yī)學(xué)的多學(xué)性,。

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