北京發(fā)布“中小學(xué)生身心健康二十條”，聚焦這五方面全方位支持學(xué)生健康成長(zhǎng)(2)

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2025-05-13 10:03:21 中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)

文件還強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)服務(wù),，形成家校共促學(xué)生身心健康的合力,。倡導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子身心健康,，提倡健康生活方式；鼓勵(lì)家長(zhǎng)每天與孩子進(jìn)行交流互動(dòng),，增加陪伴時(shí)間,；開(kāi)好不同學(xué)段的新型家長(zhǎng)會(huì)，增設(shè)身心健康專題講座,；建好家長(zhǎng)學(xué)校,，利用人工智能技術(shù)提供教育指導(dǎo)；落實(shí)落細(xì)家訪制度,，對(duì)特殊情況進(jìn)行重點(diǎn)家訪,；通過(guò)設(shè)立校園開(kāi)放日等方式，鼓勵(lì)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,，深入了解教育教學(xué)實(shí)踐,。

文件還提到用好社會(huì)支持力量，優(yōu)化全鏈條服務(wù),，建立多方維護(hù)學(xué)生身心健康的格局,。加快家校社協(xié)同育人教聯(lián)體建設(shè)，統(tǒng)籌社區(qū)和社會(huì)單位力量支持教育,；加強(qiáng)健康宣傳教育,，推動(dòng)全社會(huì)關(guān)心支持中小學(xué)生身心健康發(fā)展；落實(shí)各方責(zé)任,，共同加強(qiáng)學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)管理,；嚴(yán)格學(xué)校手機(jī)管理制度，減少對(duì)電子產(chǎn)品的依賴,；落實(shí)學(xué)生健康體檢制度,，運(yùn)用人工智能技術(shù)為學(xué)生提供精準(zhǔn)健康服務(wù)；關(guān)注教師身心健康狀況,，完善支持服務(wù)措施,。

最后，文件強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)組織保障,，完善評(píng)價(jià)機(jī)制,，為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供有力支撐。將學(xué)生身心健康指標(biāo)納入教育發(fā)展總體規(guī)劃,，加大經(jīng)費(fèi)支持保障力度,；加大心理健康等專業(yè)人才培養(yǎng)力度，配齊專職心理教師和校醫(yī),；開(kāi)展全員教師身心健康教育實(shí)訓(xùn),，提高教師健康素養(yǎng)和服務(wù)能力；建好市級(jí)學(xué)生心理健康發(fā)展研究中心和服務(wù)基地,，加強(qiáng)區(qū)級(jí)和學(xué)校心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),；優(yōu)化學(xué)生身心健康評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,，指導(dǎo)督促各區(qū)和學(xué)校因地制宜開(kāi)展工作；將促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)等情況作為評(píng)價(jià)學(xué)校辦學(xué)成效的重要依據(jù),。

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(責(zé)任編輯：于浩淙 zx0176)

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