北京發(fā)中小學(xué)生身心健康20條構(gòu)建新時代健康成長模式

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2025-05-13 11:36:05 央廣網(wǎng)

北京市委教育科技人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)了《關(guān)于促進中小學(xué)生身心健康發(fā)展的若干意見》，即“身心健康二十條”,，旨在提升學(xué)生強健體魄和積極心理品質(zhì),，落實健康第一的教育理念。該意見由五大部分,、20項具體措施組成,，聚焦五育融合、學(xué)校主導(dǎo),、家庭育人,、社會參與及組織保障等方面，突出學(xué)校,、家庭和社會三個層面環(huán)境建設(shè),，關(guān)注同伴、師生和親子三大關(guān)系的培育與優(yōu)化,。

在立德樹人方面,，“身心健康二十條”強調(diào)持續(xù)鞏固“雙減”成果，進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔,。同時,，提出建立學(xué)生多元發(fā)展的升學(xué)渠道，上好“能出汗”的體育課,，學(xué)校每年春季,、秋季分別舉辦一次體育節(jié)或運動會，開展全員參與的跑步活動和“班級賽”等體育比賽,，以提升學(xué)生的心理韌性,、抗挫能力和團隊協(xié)作精神。

在學(xué)校育人方面，意見要求將身心健康貫穿教育教學(xué)全過程,，設(shè)置不同學(xué)段身心健康課程和實踐活動,，每年面向師生和家長舉辦有益身心健康的系列活動。完善學(xué)生成長檔案制度,，鼓勵有條件的學(xué)校試點設(shè)立“成長導(dǎo)師”,，對需要幫助的學(xué)生進行一對一支持。組織形式多樣的班集體活動,，確保每名學(xué)生至少參加一個興趣小組或社團,。倡導(dǎo)教師做學(xué)生愿意傾訴和求助的對象，建立多種溝通機制,，如“師生對話日”,、“心靈信箱”、“午餐面對面”等,，促進師生雙向交流。

在家校協(xié)同方面,，意見注重家庭建設(shè),，傳承優(yōu)良家風(fēng)，建立平等和諧的親子關(guān)系,，提倡家長每天與孩子“傾聽一刻鐘,，活動一小時”，并鼓勵家長參加親子運動會等活動,，增加高質(zhì)量陪伴時間,。推動“家長會、家長課,、家訪行”有效落地,，建好家長學(xué)校,，系統(tǒng)開發(fā)市,、區(qū),、校三級家長課程并定期推送,，利用人工智能技術(shù)為家長提供教育指導(dǎo)支持,。通過設(shè)立校園開放日,、校長接待日,、家校聯(lián)席會等常態(tài)化溝通渠道,，鼓勵家長走進學(xué)校,，深入了解教育教學(xué)實踐,，參與學(xué)生身心健康活動。

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