北京市委教育科技人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)了《關(guān)于促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展的若干意見》,,即“身心健康二十條”,旨在提升學(xué)生強(qiáng)健體魄和積極心理品質(zhì),,落實(shí)健康第一的教育理念,。該意見由五大部分,、20項(xiàng)具體措施組成,,聚焦五育融合,、學(xué)校主導(dǎo),、家庭育人,、社會(huì)參與及組織保障等方面,,突出學(xué)校、家庭和社會(huì)三個(gè)層面環(huán)境建設(shè),,關(guān)注同伴,、師生和親子三大關(guān)系的培育與優(yōu)化。
在立德樹人方面,,“身心健康二十條”強(qiáng)調(diào)持續(xù)鞏固“雙減”成果,,進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。同時(shí),,提出建立學(xué)生多元發(fā)展的升學(xué)渠道,,上好“能出汗”的體育課,學(xué)校每年春季,、秋季分別舉辦一次體育節(jié)或運(yùn)動(dòng)會(huì),,開展全員參與的跑步活動(dòng)和“班級(jí)賽”等體育比賽,以提升學(xué)生的心理韌性,、抗挫能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。
在學(xué)校育人方面,意見要求將身心健康貫穿教育教學(xué)全過程,,設(shè)置不同學(xué)段身心健康課程和實(shí)踐活動(dòng),,每年面向師生和家長舉辦有益身心健康的系列活動(dòng)。完善學(xué)生成長檔案制度,,鼓勵(lì)有條件的學(xué)校試點(diǎn)設(shè)立“成長導(dǎo)師”,,對需要幫助的學(xué)生進(jìn)行一對一支持。組織形式多樣的班集體活動(dòng),,確保每名學(xué)生至少參加一個(gè)興趣小組或社團(tuán),。倡導(dǎo)教師做學(xué)生愿意傾訴和求助的對象,建立多種溝通機(jī)制,,如“師生對話日”、“心靈信箱”、“午餐面對面”等,,促進(jìn)師生雙向交流,。
在家校協(xié)同方面,意見注重家庭建設(shè),,傳承優(yōu)良家風(fēng),,建立平等和諧的親子關(guān)系,提倡家長每天與孩子“傾聽一刻鐘,,活動(dòng)一小時(shí)”,,并鼓勵(lì)家長參加親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),增加高質(zhì)量陪伴時(shí)間,。推動(dòng)“家長會(huì),、家長課、家訪行”有效落地,,建好家長學(xué)校,,系統(tǒng)開發(fā)市、區(qū),、校三級(jí)家長課程并定期推送,,利用人工智能技術(shù)為家長提供教育指導(dǎo)支持。通過設(shè)立校園開放日,、校長接待日,、家校聯(lián)席會(huì)等常態(tài)化溝通渠道,鼓勵(lì)家長走進(jìn)學(xué)校,,深入了解教育教學(xué)實(shí)踐,,參與學(xué)生身心健康活動(dòng)。
北京市將統(tǒng)籌推進(jìn)教育,、科技和人才的“三位一體”發(fā)展,,特別在教育“雙減”中加強(qiáng)科學(xué)教育
2025-01-17 08:33:29北京出臺(tái)20條中小學(xué)科教新政