北京發(fā)布“中小學(xué)生身心健康二十條”，聚焦這五方面全方位支持學(xué)生健康成長

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2025-05-13 10:03:21 中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)

北京市發(fā)布了《關(guān)于促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展的若干意見》，即“中小學(xué)生身心健康二十條”,，旨在促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,，提升學(xué)生強(qiáng)健體魄和積極心理品質(zhì)。該文件強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心,，聚焦五育融合、學(xué)校主導(dǎo)、家庭育人,、社會(huì)參與及組織保障五個(gè)方面,，重視學(xué)校,、家庭和社會(huì)三個(gè)層面環(huán)境建設(shè)，關(guān)注同伴,、師生和親子三大關(guān)系的培育與優(yōu)化,，強(qiáng)化精準(zhǔn)支持服務(wù),，打造全方位支持學(xué)生健康成長的環(huán)境。

文件指出要涵養(yǎng)學(xué)生向上向善的思想品格,，夯實(shí)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的根基,。具體措施包括加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐教育，引導(dǎo)學(xué)生感知社會(huì),、熱愛自然,、珍愛生命，培養(yǎng)健康陽光心態(tài),；深入推進(jìn)教育教學(xué)改革,，減輕義務(wù)教育階段學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)；采用多樣化教學(xué)方式激發(fā)課堂活力,，提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)認(rèn)知能力和解決問題的能力；開展全員體育比賽活動(dòng),，提升學(xué)生心理韌性,、抗挫能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；突出全員美育實(shí)踐，鼓勵(lì)開展各種藝術(shù)活動(dòng),，讓學(xué)生在美的體驗(yàn)中舒緩心情,、豐富精神、陶冶情操,；落實(shí)勞動(dòng)教育制度,，鼓勵(lì)家長與學(xué)生共同參與家務(wù)勞動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,。

此外,，文件還提出完善學(xué)生成長檔案制度，注重同伴和師生關(guān)系塑造,，營造有利學(xué)生身心健康成長的環(huán)境,。將身心健康貫穿教育教學(xué)全過程，設(shè)置不同學(xué)段的身心健康課程和實(shí)踐活動(dòng),；完善學(xué)生成長檔案,，記錄學(xué)生身心發(fā)展情況，并進(jìn)行一對一幫扶指導(dǎo),；充分發(fā)揮教師全員育人作用,，試點(diǎn)設(shè)立“成長導(dǎo)師”；支持學(xué)生融入學(xué)校團(tuán)體,，建立互助機(jī)制；鼓勵(lì)教師做學(xué)生愿意傾訴的對象,，建立多種溝通渠道,；在學(xué)校公共區(qū)域布置心理角等設(shè)施，推動(dòng)形成積極向上的校園文化氛圍,；提升就餐條件和餐食營養(yǎng)質(zhì)量，優(yōu)化校園基礎(chǔ)設(shè)施,。

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