廳長回應(yīng)給小學(xué)生回信寫錯(cuò)字一字之差引發(fā)熱議

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2025-05-23 12:58:36 光明網(wǎng)

訪親問友時(shí),，書面語該寫成“作客”還是“做客”,，或者可以通用？這個(gè)問題引起了浙江省文化廣電和旅游廳廳長陳廣勝的關(guān)注,。他為此撰寫了一篇近2000字的文章,，并在個(gè)人公眾號(hào)上發(fā)布,。

廳長回應(yīng)給小學(xué)生回信寫錯(cuò)字

事情起源于一名五年級(jí)小學(xué)生金陳樂給陳廣勝的信,。4月22日,，浙江安吉縣安城小學(xué)的金陳樂在父親鼓勵(lì)下寫信反映,，在參觀浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館時(shí)發(fā)現(xiàn)戲曲介紹區(qū)有錯(cuò)誤,，“武旦風(fēng)擺柳，窯旦手又腰”應(yīng)為“手叉腰”,。4月26日,，陳廣勝手寫了回信感謝金陳樂指出錯(cuò)誤，并告訴他省非遺館已經(jīng)更正,，還邀請(qǐng)他和父親再來省非遺館作客,。

5月13日，“安吉發(fā)布”報(bào)道了此事,，文中附有縣教育局提供的往來信件圖片,。隨后，眾多媒體對(duì)此事進(jìn)行了廣泛報(bào)道,。網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊金陳樂小朋友,，也贊賞陳廣勝的誠懇態(tài)度。但也有人指出,，陳廣勝回信中使用了“作客”一詞,，認(rèn)為正確的用法應(yīng)該是“做客”。

陳廣勝記得自己讀中小學(xué)時(shí),，“作客”與“做客”大體通用,，前者偏書面，后者偏口語,。但他還是查閱了百度,。根據(jù)《現(xiàn)代漢語詞典》（2002年增補(bǔ)本），兩個(gè)詞的注釋有所不同：“作客”指寄居在別處,，而“做客”則是訪問別人,，自己當(dāng)客人。然而,，以“作客”為關(guān)鍵詞搜索，文學(xué)名著中這種表述非常多見,。例如,，巴金的《隨想錄》和沈從文的《鳳子》中都有“作客”的用法。

陳廣勝進(jìn)一步查閱了不同版本的權(quán)威詞典,，發(fā)現(xiàn)對(duì)這兩個(gè)詞的注釋并不一致,。《新華詞典》1980年版只收錄了“作客”詞條，釋義為“旅居在外或到親友家拜訪”,；2001修訂版也沒有“做客”詞條,，對(duì)“作客”的釋義是“旅居在外或到親友家訪問并作親友家的客人”。而《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》（第4版）明確“作客”有兩種詞義：一是到親友家拜訪,，二是寄居異地,，并且在“做客”詞條中說明“做客”見“作客”①。

陳廣勝表示,，他對(duì)兩詞的理解與《新華詞典》《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》吻合,。他認(rèn)為，權(quán)威詞典之間存在分歧,，容易導(dǎo)致混亂,。他還提到類似情形并非孤例，如《現(xiàn)代漢語詞典》把“致詞”和“致辭”作為等同的詞條,，而《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》則以“致辭”為規(guī)范詞,。此外，一些漢語文字的規(guī)范化做法也可能導(dǎo)致“本不是差錯(cuò)的差錯(cuò)”,，例如“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”中的“斜”原本讀“xiá”,，現(xiàn)在變成“xié”；韓愈《馬說》中“一食或盡粟一石”里的“石”,，原先讀“dàn”,，現(xiàn)在變成“shí”。這些規(guī)范是否在字源,、學(xué)理上高度嚴(yán)謹(jǐn),，特別是在文脈傳承方面是否作了全面系統(tǒng)的考量，值得專家學(xué)者進(jìn)一步探討,。

(責(zé)任編輯：zhangxiaohua)

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