近日,,安吉縣安城小學(xué)五年級(jí)學(xué)生金陳樂收到了浙江省文化廣電和旅游廳黨組書記,、廳長(zhǎng)陳廣勝的回信,。陳廣勝在信中感謝金陳樂指出了之江文化中心非遺館一處錯(cuò)別字,,并邀請(qǐng)他和家人重游非遺館。
金陳樂回憶,,在清明假期參觀非遺館時(shí),發(fā)現(xiàn)戲曲介紹區(qū)的一句“武旦風(fēng)擺柳,窯旦手又腰”不太通順,。他認(rèn)為“手叉腰”更符合動(dòng)作。查閱資料后確認(rèn)應(yīng)該是“手叉腰”,。在父親的鼓勵(lì)下,,他寫信給陳廣勝,希望能改正這個(gè)錯(cuò)誤,。
班主任于魏清稱,,五一假期收到掛號(hào)信后立刻轉(zhuǎn)交給了金陳樂。于老師說,,金陳樂是個(gè)陽(yáng)光男孩,,平時(shí)愛好廣泛,熱愛運(yùn)動(dòng),,愛下象棋,,喜歡看課外書,遇到不明白的問題總是想方設(shè)法弄個(gè)明白,。
金陳樂表示,,收到回信時(shí)既緊張又驚喜?!八麄兊谝粫r(shí)間糾正了錯(cuò)誤,,還夸我觀察細(xì)致,責(zé)任感強(qiáng),,這份重視讓我很感動(dòng),。”
浙江省文化廣電和旅游廳辦公室負(fù)責(zé)人表示,,歡迎社會(huì)各界對(duì)展覽陳列研究探討,、“找茬挑刺”,尤其鼓勵(lì)青少年勇于質(zhì)疑,、積極求真,,共同把展覽辦成精品,、讓文化更好傳承。
有評(píng)論認(rèn)為,,陳廣勝在回信中稱金同學(xué)為“小老師”,,這種親切的稱呼打破了官民之間的壁壘,展現(xiàn)了浙江文化場(chǎng)域特有的親民溫度,。這封手寫回信讓人想起了浙東學(xué)派“經(jīng)世致用”的老傳統(tǒng),。從“最多跑一次”到“一封信就回應(yīng)”,浙江的治理者們確實(shí)有范兒:既要科技的速度,,又要人情的溫度,。而溫度,藏在對(duì)每一個(gè)細(xì)微訴求的回應(yīng)里,,百姓觸摸到的,,不是冰冷的條文,而是帶著熱氣的關(guān)懷,。