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全國一卷作文難？解析來了 深度解讀材料內(nèi)涵(2)

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2025-06-07 23:50:28  光明網(wǎng)

如果有一天,，我們能夠?qū)?mèng)贈(zèng)予他人……

以上材料同樣引發(fā)了考生的聯(lián)想和思考,。要求考生選準(zhǔn)角度，確定立意,，明確文體,，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章,。

“昨夜閑潭夢(mèng)落花”出自唐代張若虛《春江花月夜》,，表達(dá)了個(gè)體生命對(duì)自然之美、人生之理的觀照,；“我欲因之夢(mèng)吳越”出自唐代李白《夢(mèng)游天姥吟留別》,，吐露了自我精神追求和“求其友聲”的意愿,；“鐵馬冰河入夢(mèng)來”出自宋代陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》，抒發(fā)了個(gè)人之志和家國之思,。

這三句詩提示考生注意：“夢(mèng)”既有具體性的一面即“夢(mèng)境”,，又有普遍性的一面，是為“夢(mèng)想”,?？忌趯懽鲿r(shí)，要注意結(jié)合這兩方面,，從個(gè)性化的夢(mèng)境中發(fā)掘普遍的意義,，或?qū)⒑甏笊钸h(yuǎn)的夢(mèng)想寄寓于生動(dòng)可感的夢(mèng)境之中。

“贈(zèng)予”是本試題寫作情境的關(guān)鍵要素,?？忌枰⒁狻皦?mèng)的贈(zèng)予”這一情境的想象性，通過“夢(mèng)的贈(zèng)予”實(shí)現(xiàn)“我們—他人”的聯(lián)結(jié),，不僅心中有夢(mèng),，而且心中有他人。

考生可以討論當(dāng)我們能夠?qū)?mèng)贈(zèng)予他人,，“世界將會(huì)怎樣”或“我們將會(huì)怎樣”,；也可以從材料所引三句古詩生發(fā)開去，辨析“有的夢(mèng)宜于獨(dú)享,，有的夢(mèng)宜于贈(zèng)友,，有的夢(mèng)應(yīng)為整個(gè)民族共有”；還可以深入發(fā)掘夢(mèng)的某一方面特質(zhì),，如夢(mèng)對(duì)我們深層情感的揭示,，夢(mèng)對(duì)我們過往經(jīng)驗(yàn)的再現(xiàn)，夢(mèng)對(duì)我們未來行動(dòng)的激發(fā)等,。

(責(zé)任編輯：0764)
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