從2008年至今,張桂梅送走了1800多個女孩,,就像蒲公英種子,她堅持不讓自己成為那根牽絆的莖稈。心理學專家李玫瑾對此評價:“最高級的教育情感,,是給予孩子遠行的勇氣而非依賴的溫床,。”
當部分高校忙著用畢業(yè)典禮制造網(wǎng)紅話題時,,華坪女高這場“躲貓貓”式的送別,,反而揭示了教育的本質(zhì)——培養(yǎng)的是展翅的雄鷹,而非戀巢的雛鳥,?;蛟S此刻,正有女高畢業(yè)生在大學的圖書館里翻開《看見》這本書,,扉頁上寫著張桂梅的鉛筆字:“別回頭,,你的世界在遠方?!边@世上最深沉的愛從來不是“我為你做了什么”,,而是“我忍住沒做什么”。就像那個躲在門后的身影,,把洶涌的思念化作靜默的目送,,將告別變成另一種永恒的在場。
?6月9日高考結(jié)束后,,張桂梅躲在教室,悄悄目送學生們離開,?!皬膩聿凰彤厴I(yè)班學生離校,不是不愿意而是不舍得,?!?..
2025-06-10 14:24:15張桂梅躲教室目送學生離校青春是熾熱的追尋,,是困惑中破繭的勇氣,,是時代拋向我們的叩問與答卷
2025-05-04 07:27:05五四青年節(jié)張桂梅給青春的演講110191102070099841132811004110051100211003110161100611023110241100011001
2025-06-06 15:37:04張桂梅校長哽咽了青春是熾熱的追尋,是困惑中破繭的勇氣,,是時代拋向我們的叩問與答卷,。當世界加速奔涌,我們需要錨定坐標,、回應生命的重量
2025-05-04 07:50:55青年節(jié)張桂梅給青春的演講