近日,,內(nèi)蒙古自治區(qū)相關(guān)部門成立聯(lián)合工作組,,對(duì)演員那某某茜的相關(guān)情況進(jìn)行核查,,并于6月21日晚間通報(bào)了初步核查結(jié)果。通報(bào)中提到,,那某某茜的高考文化課總成績?yōu)?49分(文科),,專業(yè)課成績87分(滿分100分),并非網(wǎng)傳的179分,。涉事委培班前后共招收了12屆學(xué)生,,其中2008年、2013年和2020年為三個(gè)整班次,,那某某茜參加的是2008年的高考,。
通報(bào)還指出,那某某茜以呼和浩特第八中學(xué)城鎮(zhèn)應(yīng)屆生身份參加高考報(bào)名,,但實(shí)際上沒有該校就讀經(jīng)歷及學(xué)籍,,涉嫌高考報(bào)名材料造假。這一行為需查清背后是否有他人協(xié)助,,以及具體操作過程,。
根據(jù)《國家教育考試違規(guī)處理辦法》,通過偽造證件,、證明,、檔案及其他材料獲得考試資格和成績的行為應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為作弊??忌虼巳〉玫膶W(xué)歷證書,、學(xué)位證書及其他學(xué)業(yè)證書、資格資質(zhì)證書或者入學(xué)資格無效,。已被錄取或入學(xué)的,,由錄取學(xué)校取消其錄取資格或?qū)W籍。接下來,,應(yīng)對(duì)那某某茜因此取得的相關(guān)學(xué)歷和榮譽(yù)依法取消,,并追究相關(guān)人員責(zé)任。
通報(bào)還提到,,那某某茜畢業(yè)后并未履行委培義務(wù),,而是選擇去國外留學(xué)。她提出申請后,,經(jīng)研究同意將畢業(yè)證,、學(xué)位證原件等材料交給她。這引發(fā)了網(wǎng)友質(zhì)疑,,相關(guān)部門是否遵循了既有規(guī)則和規(guī)范,,也值得追問。
委培制度旨在培養(yǎng)特需人才,如果最終人才無法“回流”,,則失去了制度設(shè)計(jì)的初衷,。對(duì)于委培生個(gè)人來說,違約是不誠信的表現(xiàn),,利用公共資源達(dá)成個(gè)人目的,,對(duì)公共資源造成潛在損失。唯有讓違約者付出實(shí)質(zhì)代價(jià),,才能警示后來者敬畏規(guī)則,。
高考公平至關(guān)重要,任何細(xì)節(jié)都不容忽視,。雖然那某某茜參加高考已經(jīng)過去了十七年,,但對(duì)破壞高考公平的造假行為沒有“追訴時(shí)效”。任何人任何時(shí)候都不能破壞高考規(guī)則,,任何違規(guī)行為一旦曝出,,都必須依法處理。
那某某茜能夠通過造假參加高考,,反映出在個(gè)別地方相關(guān)流程和制度存在漏洞,。為了預(yù)防類似行為再次發(fā)生,一方面要嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé),;另一方面也要深入反思虛假材料何以通關(guān),,完善制度,加強(qiáng)管理,,從源頭上杜絕鉆空子的可能性,。
公眾對(duì)此事格外關(guān)注,不僅因?yàn)椤懊餍切?yīng)”,,更在于高考在廣大民眾心中的地位。它是教育公平的象征,,不容許半點(diǎn)造假和欺騙,。一旦有人開了后門、走了捷徑,,傷害的是教育公平和其他考生的利益,。公眾期待后續(xù)查處和回應(yīng)能給社會(huì)一個(gè)交代。