大三男生逆天學(xué)術(shù)否認(rèn)抄襲搶成果 團(tuán)隊(duì)協(xié)作創(chuàng)奇跡,！一名普通醫(yī)學(xué)院的大三學(xué)生羅子甯,，因答辯PPT內(nèi)容在網(wǎng)絡(luò)上引起轟動。他的簡歷顯示在《自然》、《柳葉刀》,、《JAMA》等全球頂尖學(xué)術(shù)期刊上以第一作者或通訊作者身份發(fā)表了7篇SCI論文,，累計(jì)影響因子近150,，并且“兼任多個頂級期刊審稿人”,。這一成就讓許多人感到難以置信，甚至戲稱他為“羅博士”,。

網(wǎng)傳的PPT展示了羅子甯的成績單：頂級期刊發(fā)文,、高影響因子、擔(dān)任審稿人,。面對質(zhì)疑,，川北醫(yī)學(xué)院成立專項(xiàng)工作組進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果顯示,，論文數(shù)量真實(shí)（7篇）,，影響因子更高（累計(jì)164.8），審稿經(jīng)歷屬實(shí)（受邀并參與了3篇審稿）,。爭議點(diǎn)在于論文類型：7篇論文中,，僅3篇是研究論文和綜述，其余4篇為評論文章,。羅子甯承認(rèn)在PPT中未清晰標(biāo)注論文類型,，導(dǎo)致公眾誤解。

?？萍继幐碧庨L吳昌強(qiáng)肯定了羅子甯的成就,，指出在頂級期刊發(fā)表評論文章對本科生來說已非常不易，且所有論文均有DOI,，屬于正式科研成果,。指導(dǎo)老師劉英教授和劉正龍教授高度評價(jià)其科研熱情、執(zhí)行力,、創(chuàng)新能力及在AI與醫(yī)學(xué)交叉領(lǐng)域的敏銳度,。團(tuán)隊(duì)成員桂玉清證實(shí)羅子甯是團(tuán)隊(duì)組織者，強(qiáng)調(diào)署名公正,，駁斥了“搶功”質(zhì)疑,。

羅子甯大一起組建了一個龐大的跨學(xué)科學(xué)生科研團(tuán)隊(duì)，巔峰時期超過百人,，現(xiàn)有70余人,。團(tuán)隊(duì)分工明確，高效協(xié)作,。羅子甯自主開發(fā)了一套OA管理系統(tǒng),，實(shí)時追蹤論文進(jìn)度,，確保協(xié)作順暢。團(tuán)隊(duì)不僅依靠校內(nèi)師生,，還積極尋求校外專家合作,，整合資源,，形成強(qiáng)大合力,。

沒有這個跨專業(yè)、高效率運(yùn)作的團(tuán)隊(duì),，沒有指導(dǎo)老師的支持和校外專家的合作,，單憑個人之力，一個本科生幾乎不可能在如此短的時間內(nèi)在頂級平臺發(fā)聲,。羅子甯的核心價(jià)值在于其卓越的組織能力,、領(lǐng)導(dǎo)力和資源整合能力，他搭建了一個讓普通本科生也能參與高水平科研的平臺,。他開發(fā)的OA管理系統(tǒng)提升了協(xié)作效率,，這是極具啟發(fā)性的創(chuàng)新。

羅子甯團(tuán)隊(duì)證明了在資源相對薄弱的普通院校,，通過學(xué)生自發(fā)組織,、跨學(xué)科協(xié)作、擁抱技術(shù)工具以及積極尋求內(nèi)外部資源聯(lián)動,，完全有可能突破限制,，產(chǎn)出有影響力的成果。這種“抱團(tuán)科研”,、“眾包科研”的模式為更多有志于科研的本科生提供了寶貴的借鑒路徑,。高校應(yīng)為這類自下而上的創(chuàng)新科研組織形式提供更系統(tǒng)化的支持和引導(dǎo)。

羅子甯的故事打破了“科研只能是精英個體行為”的刻板印象,，展現(xiàn)了協(xié)作與組織的巨大潛力,。它預(yù)示著未來科研生態(tài)的一種可能方向——更多像羅子甯這樣的學(xué)生不再單打獨(dú)斗，而是成為連接者,、組織者,，帶領(lǐng)更多同伴在科學(xué)的星辰大海中揚(yáng)帆起航。