印度《明特報》網(wǎng)站8月6日刊登題為《印度能從中國高等教育崛起中汲取哪些經(jīng)驗(yàn)》的文章,，作者為塔迪特·孔杜,。文章稱，在曼朱爾·巴爾加瓦獲得令人夢寐以求的菲爾茨獎四年之后，這個著名獎項(xiàng)頒給了斯坦福大學(xué)印度裔數(shù)學(xué)家阿克薩伊·文卡特什,，此事再次引起了人們對印度缺乏學(xué)術(shù)人才和世界級研究機(jī)構(gòu)的哀嘆。

文章稱,，獨(dú)立后不久,，印度就成立了一大批示范級研究機(jī)構(gòu)。印度首位總理尼赫魯?shù)挠媱澓托坌脑诮ㄔO(shè)這些世界級機(jī)構(gòu)問題上起了關(guān)鍵作用,。那時成立的科研機(jī)構(gòu)與當(dāng)今領(lǐng)導(dǎo)人建設(shè)起來的大壩和發(fā)電廠一樣,，都是尼赫魯展望的那種“現(xiàn)代印度的殿堂”。

文章表示,，此后,，印度的成績就遜色多了，其他發(fā)展中國家在培養(yǎng)學(xué)術(shù)人才方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了印度，中國在這方面的表現(xiàn)最為卓越,。直到21世紀(jì)初,，印度與中國在頂級大學(xué)數(shù)量和高等教育毛入學(xué)率方面還只有些許差距。此后,，中國就遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先印度了,。

文章稱，在英國夸夸雷利-西蒙茲咨詢公司（QS）統(tǒng)計的世界500強(qiáng)教育機(jī)構(gòu)榜單上,，中國榜上有名的大學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了印度,。至于最新排名，中國有20多所大學(xué)名列500強(qiáng),，印度只有9所,。在研究論文引用數(shù)量及其影響方面，印度與中國的差距也顯而易見,。

文章指出,，印度研究機(jī)構(gòu)之所以進(jìn)不了優(yōu)秀名單，原因之一就是研究產(chǎn)出水平低下,，而這往往是大學(xué)排行榜的重要考量因素,。

文章表示，與之形成鮮明對比的是,，中國自20世紀(jì)90年代末以來,，利用多個五年規(guī)劃，齊心協(xié)力,，改進(jìn)了高等教育領(lǐng)域,，越來越專注于研究，并在授予博士學(xué)位方面逐步超越了美國,。

文章援引賓夕法尼亞大學(xué)的德韋什·卡普爾與哈佛大學(xué)的伊麗莎白·佩里在2015年合寫的一篇研究論文指出,，雖然中國的高校最初依賴政府資助，但是它們能夠?qū)崿F(xiàn)經(jīng)費(fèi)來源多樣化,，從其他方面籌措資金,，包括學(xué)生交學(xué)費(fèi)、校辦企業(yè)和咨詢公司的利潤以及慈善捐款,。經(jīng)費(fèi)來源增加也幫助中國提高了高校錄取率,，21世紀(jì)初超過了印度。