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《平“語(yǔ)”近人——習(xí)近平總書(shū)記用典》解說(shuō)詞(第十集) 天下之治在人才(2)

2018-10-18 08:08:47  光明日?qǐng)?bào)    參與評(píng)論()人

思想解讀人王杰:

大家好,!

那么咱們這一集講“用賢”,?!爸绿煜轮握咴谌瞬拧?、“為政之要,,惟在得人”,,這里講的人才的重要,。那么咱們中國(guó)的傳統(tǒng)文化,,千百年來(lái)有一個(gè)非常好的傳統(tǒng),,就是尊重人才,。那么尊重人才的這個(gè)傳統(tǒng),它就像一條紅線(xiàn),,貫穿于我們整個(gè)中國(guó)文化的始終,。

那么黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于人才有非常多的論述,,“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)由于人”,、“人才資源是黨執(zhí)政興國(guó)的根本性資源”、“要樹(shù)立強(qiáng)烈的人才意識(shí),,尋覓人才求賢若渴,,發(fā)現(xiàn)人才如獲至寶,舉薦人才不拘一格,,使用人才各盡其能”,,充分彰顯了習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)烈的人才意識(shí)。

那么這一集,,我想談三個(gè)問(wèn)題:

第一就是,,什么是人才;

第二,,怎么培養(yǎng)人才,;

第三,如何使用人才,。

先談第一個(gè)問(wèn)題:什么是人才,?在新時(shí)代我們判斷一個(gè)人是否是人才,它的標(biāo)準(zhǔn)是什么,?關(guān)于這一點(diǎn),,我們請(qǐng)看一下習(xí)近平總書(shū)記是如何論述的。

第一段落

微視頻一:

“才者,,德之資也,;德者,,才之帥也”,人才培養(yǎng)一定是育人和育才相統(tǒng)一的過(guò)程,,而育人是本,,人無(wú)德不立,育人的根本在于立德,,這是人才培養(yǎng)的辯證法,。

主持人康輝:

這是今年5月2號(hào),五四青年節(jié)前夕,,習(xí)近平總書(shū)記到北京大學(xué)和師生座談的時(shí)候,,他講的一段話(huà)。在這段話(huà)里,,他談到了人才培養(yǎng)的辯證法,,其實(shí)談的也是如何辨識(shí)人才的標(biāo)準(zhǔn)。在這段話(huà)當(dāng)中,,總書(shū)記有一處用典,,“才者,德之資也,;德者,,才之帥也?!蹦沁@句話(huà)典出何處,,它對(duì)于習(xí)近平總書(shū)記的人才觀又有著怎樣的影響呢?現(xiàn)在讓我們掌聲歡迎本期節(jié)目的經(jīng)典釋義人,,北京師范大學(xué)康震教授,。

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