“你們要懂得珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。”覃小丹合上課本后,，又多囑咐了一句,。教室里的女孩似懂非懂，但也點(diǎn)了點(diǎn)頭,。今年32歲的覃小丹是海南省經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校的一名老師,。9年前，她是學(xué)校第一屆巾幗勵(lì)志班的學(xué)生,。

在海南,，一度有六成農(nóng)村貧困家庭沒(méi)有能力，也不想送女兒繼續(xù)上學(xué),。為了生存,，才十幾歲的女孩只能外出打工。覃小丹也走上了這條路,?！皠傞_始回海口工作的第一份工資,，每個(gè)月收入400塊錢,。以前沒(méi)文化、沒(méi)技能,，只能干苦力活,。”覃小丹也想有一技之長(zhǎng),，但自己離開學(xué)校多年了,，到哪兒去學(xué)習(xí)呢？

為了幫像覃小丹這樣的女孩走出困境,，2009年7月,，海南省經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合省婦聯(lián)創(chuàng)辦扶貧巾幗勵(lì)志中專班。這下,，貧困家庭女孩終于可以繼續(xù)上學(xué)了,。

重回學(xué)校,，改變了覃小丹的命運(yùn)。她一直滿心感激：“從畢業(yè)到現(xiàn)在,，我都已經(jīng)工作6年了?，F(xiàn)在的工資是一個(gè)月4000塊錢，我還用工資給爸媽在家里也蓋了房,?！?/p>

9年來(lái)，海南省共有8740名女孩走入學(xué)校,，6138名女孩順利畢業(yè),。讓貧困地區(qū)的孩子接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù),，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑,。如今，“巾幗勵(lì)志班”已在海南省所有中職學(xué)校全面推廣,。

往馬牙雪山深處行進(jìn),，一路房舍稀疏。車至公路盡頭,，甘肅省天祝藏族自治縣內(nèi)最偏遠(yuǎn),、海拔最高的抓喜秀龍鄉(xiāng)代乾教學(xué)點(diǎn)，出現(xiàn)在天地交接之處,。51歲的張拉毛東智在這兒當(dāng)了29年老師,。去年，學(xué)校生源不足,，學(xué)生遷到鄰村小學(xué),，張老師隨之也被調(diào)入城關(guān)二小。很久以來(lái),，抓喜秀龍鄉(xiāng)孩子學(xué)知識(shí)只能坐在家門口,，等老師騎馬背著黑板到來(lái)。

張拉毛東智對(duì)那段苦日子記憶猶新：“那時(shí)候?qū)W校只有桌子,，凳子,。水，我們到河里面自己去挑,。一人一盞小煤油燈上晚自習(xí),。沒(méi)有暖氣，老師帶著學(xué)生去撿牛糞取暖,。學(xué)生睡的是大通鋪,，吃的食物需要教師每周末騎馬去縣城購(gòu)買，一趟往返就要耗去兩天,?！?/p>

2015年,，教育部、國(guó)家發(fā)改委和財(cái)政部聯(lián)合啟動(dòng)行動(dòng),，全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件,，旨在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置,，促進(jìn)基本公共教育服務(wù)均等化。抓喜秀龍鄉(xiāng)代乾教學(xué)點(diǎn)發(fā)生了“天翻地覆”的變化：教室里面安裝了班班通,，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)授課,；學(xué)生們有了音樂(lè)室，配置了鋼琴,、電子琴等,；機(jī)器人社團(tuán)也建起來(lái)了。這樣一來(lái),，抓喜秀龍鄉(xiāng)的孩子們也可以像大城市的孩子一樣,，按照個(gè)人興趣參加各種社團(tuán)活動(dòng)。

除了代乾教學(xué)點(diǎn),，天?？h各學(xué)段9762名建檔立卡的貧困孩子全都有學(xué)可上。張拉毛東智說(shuō),，看到孩子們吃飽了,、學(xué)好了，就像看到自己的孩子一步步成長(zhǎng)一樣,，特別幸福,。

如今，海島與雪山兩兩相望,，每個(gè)孩子的童年都回蕩著朗朗書聲,。

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