他提出6個(gè)“要”：

第一，政治要強(qiáng),，讓有信仰的人講信仰,，善于從政治上看問(wèn)題,，在大是大非面前保持政治清醒。

第二,，情懷要深,，保持家國(guó)情懷，心里裝著國(guó)家和民族,，在黨和人民的偉大實(shí)踐中關(guān)注時(shí)代,、關(guān)注社會(huì)，汲取養(yǎng)分,、豐富思想,。

第三，思維要新,，學(xué)會(huì)辯證唯物主義和歷史唯物主義,，創(chuàng)新課堂教學(xué)，給學(xué)生深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn),，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念,、學(xué)會(huì)正確的思維方法。

第四,，視野要廣,，有知識(shí)視野、國(guó)際視野,、歷史視野,，通過(guò)生動(dòng),、深入,、具體的縱橫比較，把一些道理講明白,、講清楚,。

第五，自律要嚴(yán),，做到課上課下一致,、網(wǎng)上網(wǎng)下一致，自覺(jué)弘揚(yáng)主旋律,，積極傳遞正能量,。

第六，人格要正,，有人格,，才有吸引力。親其師,，才能信其道,。要有堂堂正正的人格,，用高尚的人格感染學(xué)生、贏得學(xué)生,，用真理的力量感召學(xué)生,，以深厚的理論功底贏得學(xué)生，自覺(jué)做為學(xué)為人的表率,，做讓學(xué)生喜愛(ài)的人,。

青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，習(xí)近平殷殷囑托廣大思政課教師：“要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子,，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩印,！?/p>

八方面辯證統(tǒng)一改革創(chuàng)新思政課

思政課的改革創(chuàng)新,，離不開課程思想性、理論性和親和力,、針對(duì)性的不斷增強(qiáng),。

對(duì)此，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)了八組辯證關(guān)系：

要堅(jiān)持政治性和學(xué)理性相統(tǒng)一,，以透徹的學(xué)理分析回應(yīng)學(xué)生,，以徹底的思想理論說(shuō)服學(xué)生，用真理的強(qiáng)大力量引導(dǎo)學(xué)生,。

要堅(jiān)持價(jià)值性和知識(shí)性相統(tǒng)一,，寓價(jià)值觀引導(dǎo)于知識(shí)傳授之中。

要堅(jiān)持建設(shè)性和批判性相統(tǒng)一,，傳導(dǎo)主流意識(shí)形態(tài),，直面各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)和思潮。

要堅(jiān)持理論性和實(shí)踐性相統(tǒng)一,，用科學(xué)理論培養(yǎng)人,，重視思政課的實(shí)踐性，把思政小課堂同社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái),，教育引導(dǎo)學(xué)生立鴻鵠志,，做奮斗者。