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中國(guó)人的故事|葉嘉瑩:回國(guó)教書(shū)是我一生唯一的選擇(2)

中國(guó)人的故事|葉嘉瑩:回國(guó)教書(shū)是我一生唯一的選擇(2)
2019-09-10 14:39:49 中國(guó)青年網(wǎng)

國(guó)破家碎,親人四散,。一連串打擊,,在最難捱的時(shí)光里,是詩(shī)詞支撐葉嘉瑩繼續(xù)面對(duì)生活,?!爸脖境雠铄倌嗖蝗厩?。如來(lái)原是幻,,何以渡蒼生?!眲?dòng)蕩不安的祖國(guó)大地上,,葉嘉瑩寫(xiě)下一首《詠蓮》,她說(shuō):“我平生經(jīng)過(guò)離亂,,個(gè)人的悲苦微不足道,,但是中國(guó)寶貴的傳統(tǒng),這些詩(shī)文人格,、品性,,是污穢中的一點(diǎn)光明?!睕](méi)有哪些悲劇是古代的詩(shī)人詞人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的,,詩(shī)詞能撫慰受傷的靈魂。在那些顛沛流離的日子里,,她失物無(wú)數(shù),,但在海外寄居多年的教學(xué)資料、錄音錄像,、筆記等,,一本、一件都未曾丟棄,。在葉嘉瑩眼中,,那些日益模糊的字跡如星光明月的萬(wàn)頃光華,,照亮她所有絕望與灰暗的時(shí)刻,是“宇宙間最寶貴的東西”,。

葉嘉瑩在古典詩(shī)詞的滋養(yǎng)中振作起來(lái),,上世紀(jì)60年代,她赴北美講學(xué),,從此,,打開(kāi)了一扇將中國(guó)詩(shī)詞之美介紹給世界的窗。

中國(guó)人的故事|葉嘉瑩:回國(guó)教書(shū)是我一生唯一的選擇

1997年葉嘉瑩在美國(guó)劍橋?yàn)楣鸫髮W(xué)本校及外來(lái)訪問(wèn)的學(xué)人講演,。南開(kāi)大學(xué)供圖

“我每天要查生字,,然后第二天去上課。我就用最笨的英文連比帶畫(huà)地講給學(xué)生,。即便是這樣,,聽(tīng)課的學(xué)生從十六七個(gè)一下子增加到六七十個(gè)。我過(guò)了兩年一天到晚查生字的生活,,英文進(jìn)步了很多,。”雖然語(yǔ)言受限,,但葉嘉瑩依然能將中國(guó)古典詩(shī)詞講得生動(dòng)有趣,、細(xì)致入微,她學(xué)習(xí)的潛能也在實(shí)際教學(xué)中被激發(fā)出來(lái),。因?yàn)槌T趫D書(shū)館到半夜,,哈佛大學(xué)圖書(shū)管理員交給她一把鑰匙方便查閱資料。

過(guò)了語(yǔ)言關(guān),,葉嘉瑩有了更多可以支配的時(shí)間,。“我不但聽(tīng)西方人講英文詩(shī)的課,,還聽(tīng)文學(xué)理論的課?!比~嘉瑩在海外的那段時(shí)間正是西方文學(xué)理論風(fēng)起云涌的時(shí)代,。“我還把所學(xué)到的文學(xué)理論都用來(lái)分析我們中國(guó)的詩(shī)詞,,我可以把詩(shī)詞的好處都講出來(lái),。”在西方從事教學(xué)工作,,將西方文藝?yán)碚撘胫袊?guó)古典詩(shī)詞研究,,是葉嘉瑩對(duì)中國(guó)古典詩(shī)詞研究的重要貢獻(xiàn),獲得國(guó)際學(xué)術(shù)界廣泛認(rèn)可,。教書(shū)僅半年,,加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)就史無(wú)前例地授予葉嘉瑩終身教授的稱號(hào),。1990年,葉嘉瑩被授予加拿大皇家學(xué)會(huì)院士的稱號(hào),,是加拿大皇家學(xué)會(huì)有史以來(lái)唯一的中國(guó)古典文學(xué)院士,。

中國(guó)人的故事|葉嘉瑩:回國(guó)教書(shū)是我一生唯一的選擇

1990年葉嘉瑩當(dāng)選加拿大皇家學(xué)會(huì)院士,接受頒發(fā)證書(shū),。南開(kāi)大學(xué)供圖

有學(xué)者評(píng)價(jià)說(shuō):葉嘉瑩銜接了傳統(tǒng)與現(xiàn)代,。“五四”新文化運(yùn)動(dòng)以來(lái),,傳統(tǒng)與現(xiàn)代出現(xiàn)割裂,,許多青年學(xué)生已經(jīng)讀不懂歷史上眾多偉人的經(jīng)典詩(shī)篇。葉嘉瑩為詩(shī)歌教學(xué)帶來(lái)審美體驗(yàn),,數(shù)十年筆耕不輟,,通過(guò)再度詮釋,為古詩(shī)詞接續(xù)新的生命,。

精深學(xué)養(yǎng),,給學(xué)生們美的享受和對(duì)知識(shí)的熱愛(ài);人生態(tài)度,,讓學(xué)生們學(xué)到豁達(dá)堅(jiān)韌,、百折不撓。從葉嘉瑩的課堂中,,走出了白先勇,、席慕容等作家,學(xué)為人師,,是她一生的持守,。

行為世范,

“愛(ài)國(guó)三問(wèn)”的躬行與回答

1974年,,中國(guó)與加拿大建交,,葉嘉瑩馬上申請(qǐng)回國(guó)探親。坐在飛機(jī)上的葉嘉瑩俯瞰北京城,,不由得流了眼淚,。“我看到一條長(zhǎng)街上都是燈火,,我就想那會(huì)不會(huì)是西長(zhǎng)安街呢,?是我當(dāng)年每天都走過(guò)的地方,是我的家所在的地方,?”回國(guó)后她寫(xiě)了一首長(zhǎng)詩(shī)《祖國(guó)行》,,有1870個(gè)字,其中有一段寫(xiě)道:卅年離家?guī)兹f(wàn)里,,思鄉(xiāng)情在無(wú)時(shí)已,。一朝天外賦歸來(lái),,眼流涕淚心狂喜。

1976年,,葉嘉瑩的長(zhǎng)女與女婿在一場(chǎng)車禍中同時(shí)罹難,。料理完后事,葉嘉瑩終日哭泣,,她突然領(lǐng)悟到,,“把一切建立在小家小我之上,不能成為一個(gè)終極的追求和理想,?!彼屪约簭摹靶∥摇钡募抑凶叱鰜?lái),要回國(guó)教書(shū),,要把“余熱都交給國(guó)家,,交付給詩(shī)詞”,要把“古代詩(shī)人的心魂,、理想傳達(dá)給下一代”,。1978年,中國(guó)開(kāi)始大規(guī)模向歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家派遣留學(xué)生,,揭開(kāi)了新時(shí)期教育對(duì)外開(kāi)放的序幕,。葉嘉瑩借此機(jī)會(huì),向中國(guó)政府申請(qǐng)回國(guó)講學(xué),,1979年她收到了中國(guó)教育部批準(zhǔn)她回國(guó)教書(shū)的信,。

“從1979年開(kāi)始,我在假期自費(fèi)回國(guó)教學(xué),,一分錢(qián)都沒(méi)有拿國(guó)家的,,完全是盡義務(wù)?!逼戳麟x數(shù)十載,,這是她與命運(yùn)最后、也是最堅(jiān)決的抗?fàn)?。葉嘉瑩說(shuō):“我結(jié)婚不是我的選擇,,去臺(tái)灣也不是我的選擇,去美國(guó)也不是選擇,,留在那么美好的加拿大溫哥華不是我選的,這是命運(yùn),。只有回國(guó)來(lái)教書(shū)是我唯一的,、我一生一世的自己的選擇?!?/p>

中國(guó)人的故事|葉嘉瑩:回國(guó)教書(shū)是我一生唯一的選擇

這是葉嘉瑩1999年在南開(kāi)大學(xué)與研究生討論的照片,,2019年教師節(jié),,南開(kāi)大學(xué)為葉嘉瑩頒發(fā)終身成就獎(jiǎng)。南開(kāi)大學(xué)供圖

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