圖源：視覺中國

眼下,，高校紛紛開啟春季學期在線教學,。

對身處“云課堂”的大學生來說，全民抗擊新冠肺炎疫情,，正是一場不可多得的,、震撼人心的超級思政課堂。在滬上各高校,，從校長,、書記，到知名教授,、青年輔導員，以及醫(yī)學院派駐武漢抗疫一線的醫(yī)生們,，他們在云端為大學生們講授的一堂堂戰(zhàn)“疫”思政課,，構(gòu)筑起網(wǎng)絡思政教育的同心圓

新學期網(wǎng)上教學第一天，瑞金臨床醫(yī)學院的學生們在屏幕前看到了他們的老師,、目前正在武漢抗疫前線的瑞金臨床醫(yī)學院副院長胡偉國,。一貫以西裝革履出現(xiàn)在開學場合的他，穿著從瑞金帶過去的白大褂出鏡,。在視頻中,，他娓娓道來：“抱歉，可能缺了點‘儀式感’，但這是現(xiàn)在能拿得出的最正式的衣服了,?！?/p>

這一課，被不少上海交大醫(yī)學院學生稱為年度“最美思政課”,。事實上,，在這一堂思政課視頻中出現(xiàn)的14位瑞金醫(yī)院援鄂醫(yī)療隊的醫(yī)生，都是曾經(jīng)給學生上過課的老師,。那些平日聽來普通的教導,，而今經(jīng)由老師們從“戰(zhàn)地”發(fā)出后，更讓學生們理解了師長之愛,、醫(yī)者之愛,。

眼下，高校紛紛開啟春季學期在線教學,。對身處“云課堂”的大學生來說,，全民抗擊新冠肺炎疫情，正是一場不可多得的,、震撼人心的超級思政課堂,。

在滬上各高校，從校長,、書記,，到知名教授、青年輔導員,，以及醫(yī)學院派駐武漢抗疫一線的醫(yī)生們,，他們在云端為大學生們講授的一堂堂戰(zhàn)“疫”思政課，構(gòu)筑起網(wǎng)絡思政教育的同心圓,。

大牌教授講臺領(lǐng)講

在復旦大學,，知名經(jīng)濟學家張軍和陳詩一領(lǐng)銜十余位經(jīng)濟學家，為全校學生開出了全新課程“疫情期的經(jīng)濟學”,。從經(jīng)濟學常識出發(fā),，理解從疫情時期快速發(fā)展的居家經(jīng)濟與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系，闡述疫情下的經(jīng)濟中國……

復旦大學經(jīng)濟學院碩士生黃一宸說：“這門課仿佛一顆定心丸,，通過學習五個經(jīng)濟常識,，使我們認識到經(jīng)濟增長是長期趨勢，中國經(jīng)濟不會‘疫’敗涂地,。老師們引導我們理性思考,，也加深了大家對經(jīng)濟理論的理解?！?/p>

在華東師范大學,，特聘教授、著名病毒學家王林發(fā)在新冠疫情防控課上，通過分享自己與世界衛(wèi)生組織專家合作的經(jīng)歷,，告訴學生們?nèi)绾稳嬲J識眼前這場新冠疫情,。

正值疫情防控關(guān)鍵時期，滬上各高校各學科的大牌教授們紛紛走進“云課堂”,，從各個專業(yè)的角度,，回應學生對疫情的關(guān)切。用中央馬克思主義理論研究和建設工程首席專家,、上海交通大學馬克思主義學院教授陳錫喜的話來說：“全民萬眾一心抗擊疫情,，這對年輕人來說，本身就是一堂最深刻,、最生動的思政課,。疫情給我們的經(jīng)濟、社會帶來哪些具體的影響,，通過各個領(lǐng)域知名學者的專業(yè)講述,，更有說服力?！?/p>

抗疫戰(zhàn)士言傳身教

在上海馳援武漢的1600多名醫(yī)護人員中,，有不少是高校醫(yī)學院的教師。他們在抗疫一線開講的課程,，已然是這個新學期學生最難忘,、最歡迎的思政課。

上海交通大學醫(yī)學院在線教學啟動后,，學生們在網(wǎng)上學習基礎醫(yī)學院病理學系老師趙雷的課程,。趙雷是上海交大醫(yī)學院病因診斷小組的六位成員之一。在武漢火神山醫(yī)院工作之余,，他抽時間錄制完成了第一周到第四周的教學課程,。

目前身在武漢抗疫前線的復旦大學附屬華山醫(yī)院國家緊急醫(yī)學救援隊隊長、華山醫(yī)院感染科副主任張繼明,，也為復旦大學上海醫(yī)學院的學生在線開講“傳染病學”,。張繼明在答疑中告訴學生，“課程中有任何問題,，都可以加微信聯(lián)系”,。

在這一特殊時期開講的傳染病學課堂上，除了張繼明,，承擔教學任務的還有華山醫(yī)院醫(yī)生陳澍,、徐斌,、毛日成等,，他們都已奔赴武漢前線。此外，在內(nèi)科學,、外科學,、診斷學等醫(yī)學院的課堂上，也有授課教師身處前線,。老師們在一線日夜奮戰(zhàn)之余,，仍然不忘授課，這更是對學生們無言的教育,。

青年輔導員開“微課”

結(jié)合線上“微課”,，不少青年教師和輔導員們也加入思政育人工作，從科學,、人文等多個角度,，鼓勵年輕人堅定信念，勇于承擔自己的使命和責任,。

復旦大學附屬華山醫(yī)院李妍斐老師制作的微課《年輕的戰(zhàn)場》,，將華山醫(yī)院一線的醫(yī)護人員的戰(zhàn)“疫”故事展示在“云課堂”上?！赌贻p的戰(zhàn)場》中有這樣一幕：今年22歲的呼吸機技師小蘇,，把武漢當?shù)亟庸茉簠^(qū)每一臺呼吸機都維護得妥妥的。領(lǐng)隊告訴小蘇,，隔天來一次就可以了,，但是小蘇堅持每天都穿著防護服去維護檢測。因為在小蘇看來,，“疫情中,，每一臺機器都是病人生命線，我必須確保萬無一失”,。

李妍斐深有感觸地說：“每一個人都是平凡的英雄,，他們的盡職、無私是對每一個學生,，包括我們自己最好的教育,。”

青年輔導員是離學生最近的人群,。疫情暴發(fā)后,，滬上高校的青年輔導員和學生之間從未斷線。上海市教委推出的“戰(zhàn)疫最美逆行者”系列輔導員微課程,，讓輔導員講述自己身邊的抗疫感人事跡,，以切身感受和身邊榜樣引領(lǐng)，鼓舞廣大師生堅定理想信念,、激發(fā)愛國熱情,、增強必勝信心,。