三是推進(jìn)?？谱o(hù)士的社會(huì)化,，有效提升社會(huì)認(rèn)可度。?？谱o(hù)士承擔(dān)著護(hù)理者,、顧問、研究者,、教育者,、管理者等多重使命。此次疫情,，我們的護(hù)士隊(duì)伍在護(hù)患溝通中所表現(xiàn)出的人文情懷,，讓愛不被病毒隔離。所表現(xiàn)出的多方面協(xié)調(diào)能力,，讓整合醫(yī)療和整體護(hù)理貫穿始終,。護(hù)士被社會(huì)高度認(rèn)可，其前提必然是我們的專業(yè)化護(hù)理滿足了社會(huì)需求,。調(diào)查表明,，目前我國護(hù)理教育的理論體系超前于社會(huì)化的實(shí)踐，使得以疾病為中心的護(hù)理向以健康為中心的護(hù)理轉(zhuǎn)變滯后,。此外,，影響?？谱o(hù)士發(fā)揮其社會(huì)作用的可能因素是職責(zé)不明確、未分層使用和缺少來自管理層的支持等,。在健康中國的大背景下,，建議政府、醫(yī)院應(yīng)給予?？谱o(hù)士充分的施展空間,，如平臺(tái)支持、制度支持,、學(xué)習(xí)支持,、待遇支持，促進(jìn)?？谱o(hù)士各種角色功能的發(fā)揮,，增強(qiáng)其崗位的社會(huì)定位和專業(yè)價(jià)值，提高社會(huì)認(rèn)同,。

《光明日報(bào)》（2020年05月12日07版）