“天下之本在國,，國之本在家”,。中國自古以來形成的家國同構(gòu)的社會治理模式,，以及在此基礎(chǔ)上凝結(jié)而成的家國情懷，是中華民族生生不息,、綿延發(fā)展的寶貴資源,。進(jìn)入新時(shí)代，面對國家發(fā)展和民族復(fù)興的歷史使命,，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)“要重視家庭建設(shè),，注重家庭、注重家教,、注重家風(fēng)”,。我們要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，進(jìn)一步提高家庭建設(shè)質(zhì)量和水平,，凝聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強(qiáng)大正能量,。

家庭建設(shè)對于民族復(fù)興具有重要戰(zhàn)略意義

家庭是社會的基本細(xì)胞，是社會發(fā)展的邏輯起點(diǎn),，也是完善國家治理體系的邏輯起點(diǎn),。同時(shí)，作為每個(gè)個(gè)體價(jià)值觀形成以及個(gè)體完成社會化進(jìn)程的重要起點(diǎn),，也是國家治理能夠依托的文化土壤,。因此，搞好家庭建設(shè)不僅是關(guān)系每個(gè)人生活質(zhì)量和家庭幸福指數(shù)的關(guān)鍵問題，更是實(shí)現(xiàn)國家治理體系,、關(guān)系中國特色社會主義事業(yè)興衰的基礎(chǔ)工程,，其生育、教育,、撫養(yǎng)贍養(yǎng)與情感功能等家庭功能能否正常發(fā)揮,，直接影響到國家競爭力和社會穩(wěn)定大局。

在家庭這個(gè)人生的第一所學(xué)校和最早的學(xué)前教育場所,，長輩所傳遞的價(jià)值理念和行為規(guī)范,，潛移默化地塑造著子女的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，其影響和作用力是其他任何組織和機(jī)構(gòu)都難以比擬的。推進(jìn)國家治理現(xiàn)代化,，需要以社會主義核心價(jià)值觀作為價(jià)值指引,，而家風(fēng)家教作為社會最基礎(chǔ)、最直接的德育教化方式,，是培樹社會主義核心價(jià)值觀的有效途徑和渠道,。家庭能否培育出“愛國、敬業(yè),、誠信,、友善”的具有家國情懷和社會公德的社會公民，決定著祖國的未來,，也影響著實(shí)現(xiàn)國家長治久安的基礎(chǔ),。

家風(fēng)是一個(gè)家庭代代相傳、具有相對穩(wěn)定性的風(fēng)習(xí)風(fēng)貌,、道德規(guī)范,、行為準(zhǔn)則和處世之道，家教是家風(fēng)形成的重要依托和渠道,。當(dāng)前家風(fēng)家教的主流是積極向上的,，但受功利主義、享樂主義,、極端自由主義和個(gè)人本位主義等價(jià)值觀念的影響,，也面臨著家庭教育錯(cuò)位、家庭責(zé)任缺失,、家庭情感淡化,、家庭凝聚力和穩(wěn)定性下降等問題。家庭中存在的重智輕德,、期望過高,、干涉過度的教育誤區(qū)，“不打不成才”的教育理念，重男輕女的傳統(tǒng)觀念,，都需要我們及時(shí)識別,，堅(jiān)決摒棄。父母作為孩子的第一任老師,，應(yīng)注重對孩子的品行教育,，補(bǔ)足孩子的精神之鈣；尊重孩子的成長規(guī)律,，學(xué)會適度放手,，給孩子營造獨(dú)立成長空間；增強(qiáng)非暴力溝通的現(xiàn)代文明理念,，自覺抵制家庭暴力,，嚴(yán)守法律和道德底線；踐行男女平等的基本國策和憲法原則,，給孩子創(chuàng)造平等和諧的成長環(huán)境,，讓家庭成為孩子夢想啟航的地方。