俄羅斯遠(yuǎn)東聯(lián)邦大學(xué)的中國(guó)學(xué)生李欣宇前不久剛剛碩士畢業(yè),。作為一名在異國(guó)留學(xué)的研究生，她面臨的困難更多一些,。例如,，疫情期間學(xué)生都在宿舍學(xué)習(xí)、生活,，她在上網(wǎng)課的時(shí)候室友可能正在打電話或者做飯,，學(xué)習(xí)效果難免受到影響。為此,，李欣宇錄下課堂音頻,，課后反復(fù)聆聽(tīng)，查找遺漏,、仔細(xì)消化,。在這種困難條件下的辛苦付出也得到了回報(bào)，她被評(píng)為俄羅斯遠(yuǎn)東聯(lián)邦大學(xué)優(yōu)秀碩士畢業(yè)生,。

成長(zhǎng)——接受不可控的改變

在日本讀國(guó)際高中的17歲中國(guó)女孩橙子最近有些焦慮,。9月開學(xué)后,，她將面臨繁忙的考試和大學(xué)申請(qǐng)季。因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的疫情,，本應(yīng)在3月和5月參加的兩場(chǎng)大學(xué)入學(xué)考試被取消,，這意味著她失去了兩次考試機(jī)會(huì)。下半年不僅要專注于考試沖刺,，還要準(zhǔn)備申請(qǐng)文件,，加上國(guó)際形勢(shì)變化，令留學(xué)前景撲朔迷離,，“現(xiàn)實(shí)將我逼到了懸崖邊”,。

橙子努力調(diào)整心態(tài)，減少了部分學(xué)習(xí)時(shí)間,，用彈鋼琴,、看電影、打游戲來(lái)放松心情,，學(xué)習(xí)效率反而提高了,；她還經(jīng)常找學(xué)校的指導(dǎo)老師談話，在老師的幫助下重新制定了考試時(shí)間表,。理性接受現(xiàn)實(shí),，及時(shí)尋求幫助，為夢(mèng)想全力以赴,。

7月31日,，在日本東京，人們戴口罩出行,。（新華社記者杜瀟逸攝）

英國(guó)高中生拉拉·法塞在這個(gè)夏天畢業(yè),。因?yàn)橐咔椋龥](méi)有畢業(yè)典禮,，不能和老師同學(xué)擁抱告別,，甚至沒(méi)有“高考”，這個(gè)原本應(yīng)該很精彩的18歲的夏天黯然失色,。