然而，我國當前的普通話普及狀況并不平衡,，雖然全國普及率達到80.72%，但在一些貧困地區(qū),，尤其是深度貧困地區(qū),，普通話普及率還很低,，日常工作生活的使用率更低,，一定程度上成為群眾脫貧致富的障礙,。“扶貧先扶智,，扶智先通語”已成為各界共識,。

打開認識世界的窗口

“這世界會變大,，只要敢說普通話。用語言溝通你我他,，朋友遍天下?！笔畮酌妥搴⒆映秾W普歌》,，清脆的童聲在四川樂山峨邊彝族自治縣黑竹溝鎮(zhèn)底底古村回響,。

自2019年6月樂山市小涼山彝區(qū)的峨邊彝族自治縣、馬邊彝族自治縣和金口河區(qū)289個村級幼教點全面啟動“學前學會普通話”行動以來,，到今年5月底，小涼山彝區(qū)9191名幼兒普通話測試優(yōu)良率達到91.7%,。

然而，時間回到兩年前,，峨邊新場鄉(xiāng)中心幼兒園保教主任王莉娜依然記得彝族女孩吉日雪美開學第一天的情景：完全不會普通話,，輔導員向她提問,，她也不說話。

在接下來的普通話學習中,，幼兒園每周一計劃、每月一主題,，教會了幼兒普通話發(fā)音、日常生活用語和對話練習?，F在,，孩子們不僅能說普通話，還能大方地表演節(jié)目,。吉日雪美在幼兒常用對話練習測試中還得了“優(yōu)”。

“對彝區(qū)孩子來說,，打通語言關，能為他們今后上學打下堅實基礎,，對彝區(qū)文明風氣,、彝區(qū)建設乃至彝區(qū)對外交流都有積極作用?！睒飞绞薪逃指本珠L周芹介紹,。

“語言具有不可打破的代際傳遞功能,，一個群體一旦陷入‘語言文字型貧困陷阱’，這種類型的貧困就會出現代際傳遞現象,。”中國農業(yè)大學教授李小云指出,，“緩解很多深度型貧困群體的貧困需要從兒童開始進行通用語言的培養(yǎng)?！?/p>

“一個國家的統一,，和我們推廣通用語言文字是血肉相連的?！痹谏虾５?3屆全國推廣普通話宣傳周開幕式上，人民教育家于漪深情地說,，“語言文字是中華民族文化的生存密碼,，不斷訓練我們運用祖國語言文字的能力,，就會受到中華優(yōu)秀文化的熏陶，不斷地滋養(yǎng)心靈,，提升精神的境界?！?/p>