今年初,，新冠肺炎疫情突如其來，為了確保疫情防控期間職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不滯后,、不斷檔,，車間將職工防疫和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作交給了他。李春輝結(jié)合工作需要和職工心理需求,，認(rèn)真編寫教案,，制作微視頻課件。他自己出鏡，講解疫情防控知識(shí),、消毒通風(fēng)常識(shí)以及調(diào)車作業(yè)人身安全注意事項(xiàng)等,，并利用微信、騰訊視頻等載體,，采取每日一問,、每周一練、每月一考的方式,，指導(dǎo)職工做好防疫工作,、提升業(yè)務(wù)技能，優(yōu)質(zhì)完成了培訓(xùn)任務(wù),。

隨著疫情防控進(jìn)入常態(tài)化,，車間提出打造“雙勞模三書記”工作室，借助深化“絲路驛站－琢玉學(xué)伴”育人文化之機(jī),，將創(chuàng)建“琢玉·聚星”工作室的重任交到了李春輝手上,。這位兢兢業(yè)業(yè)的“兼職教練”有了新的舞臺(tái)。李春輝信心滿滿地說：“我要用好這個(gè)平臺(tái),，培養(yǎng)更多技能人才,，把這個(gè)教練一直干下去，不負(fù)初心,、不負(fù)韶華,。”

職工群眾的“好支書”

2018年1月,，李春輝開始擔(dān)任班組黨支部書記,，他下決心要把班組建成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘，讓黨員職工做到理論有提高,、業(yè)務(wù)能爭先,、安全有保障、思想很穩(wěn)定,。

他依托“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,，結(jié)合班組實(shí)際，在“學(xué),、做,、改”三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)上狠下功夫。在“學(xué)”上,，他堅(jiān)持學(xué)有新意,，開辦黨支部理論學(xué)習(xí)流動(dòng)課堂,，讓黨員輪流講課成為常態(tài),，利用微信平臺(tái)開展微討論，增強(qiáng)“學(xué)”的“立體感”。除了加強(qiáng)學(xué)習(xí),，他還要求職工“做”有標(biāo)準(zhǔn),，充分利用“創(chuàng)崗建區(qū)”時(shí)機(jī)，對(duì)車站值班員,、調(diào)度員,、調(diào)車長這3個(gè)重點(diǎn)工種合理劃分崗區(qū)，確立崗區(qū)卡控“五個(gè)關(guān)鍵”,，通過嚴(yán)控管理,，切實(shí)將“兩違”數(shù)量控制到了最低。他還堅(jiān)持“改”有依據(jù),，把每年黨員評(píng)議結(jié)果作為“改”的依據(jù),，結(jié)合職工自身實(shí)際，因地制宜確定月度短期包保,、季度長期包保,、年度包保等措施，定期與職工談心,，做好思想政治工作,，保證了“改”的成效。

2018年,，班組職工李作良因違反工作標(biāo)準(zhǔn)被車站從調(diào)車長降到了制動(dòng)員,，思想波動(dòng)很大，曾一度萎靡不振,。李春輝注意到這一情況后,，與李作良同班次、同作業(yè),、同勞動(dòng),，把他拉進(jìn)技能攻關(guān)小組，和他進(jìn)行業(yè)務(wù)競賽,。李春輝還到他家進(jìn)行家訪,，取得了李作良妻子的理解和支持，大家一同幫助李作良調(diào)整狀態(tài),。沒多長時(shí)間,，李作良就放下思想包袱，參加了局集團(tuán)公司調(diào)車技能競賽,，并獲得了制動(dòng)員項(xiàng)目第六名的好成績,。事后，李作良說：“如果不是李書記不拋棄,、不放棄,，我可能沒有這么快就走出低谷,、找回自我，李書記就是我的恩人,?！?/p>