為了完成“冰雪奇緣”實(shí)驗(yàn),，我們天地協(xié)同，做了多個(gè)預(yù)案,?？墒牵瑤状窝菥殞?shí)驗(yàn)都失敗了,。當(dāng)大家?guī)缀跻艞墪r(shí),，我用“不到黃河心不死”的執(zhí)著，堅(jiān)持完成這個(gè)實(shí)驗(yàn),，并把每一個(gè)可能出現(xiàn)的特殊情況都做好預(yù)案,。

2022年3月23日下午，作為“天宮課堂”第一個(gè)出場(chǎng)的太空冰雪實(shí)驗(yàn),，提前出現(xiàn)結(jié)晶的狀況,，讓我們措手不及。我們并沒有慌亂,，冷靜地解決了問題,，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救。最后,，我們給屏幕前成千上萬(wàn)中小學(xué)生圓滿呈現(xiàn)了“冰雪奇緣”的太空首秀,。

除了展示有趣的物理化學(xué)現(xiàn)象，我們還把民族傳統(tǒng)文化和奧運(yùn)精神植入其中,。扎染,，是我國(guó)歷史悠久的紡織染色工藝之一。別開生面的扎染展示,，讓這項(xiàng)寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)走出國(guó)門,，飛向太空。傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技在我們手中完美融合,，格外令人自豪,。我們做出的成品很驚艷,，扎染作品藍(lán)白相間，淡雅純凈,，有一種清新自然之美,。藍(lán)色和白色的組合也像極了我們?cè)谔湛吹降厍虺尸F(xiàn)出的顏色。

在“天地共迎奧運(yùn)盛會(huì)”這個(gè)環(huán)節(jié),，我利用化學(xué)反應(yīng)制作出“奧運(yùn)五環(huán)”,。原料并不復(fù)雜：一塊鑲嵌著五環(huán)的透明板、3種不同的無(wú)色溶液,、3種酸堿指示劑,，再加上幾種其他溶液。在我們操作下,，藍(lán)色,、黑色、紅色,、黃色,、綠色，“奧運(yùn)五環(huán)”的顏色依次完美呈現(xiàn),。太空失重條件下,，“奧運(yùn)五環(huán)”自由地飄浮起來(lái)，讓我們?cè)谥袊?guó)空間站感受到濃濃的冬奧氣息,?！案摺⒏?、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神,，與我們航天員不懈奮斗的精神氣質(zhì)不謀而合。

太空授課不僅形象生動(dòng)地還原了課本上的物理化學(xué)知識(shí),，還將文化,、藝術(shù)、體育等多重元素融入其間,。太空授課的成功蘊(yùn)含著這樣一個(gè)道理：科學(xué)知識(shí)的力量和美的力量一直在我們身邊,，只要我們有雙求索的眼睛，只要我們心中對(duì)未來(lái)充滿渴望,，就能發(fā)現(xiàn)這種力量,。

就像《奔跑》這首歌里唱的那樣：“隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)做翅膀，敢愛敢做勇敢闖一闖……即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”

在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中,，只要孜孜求索,，所盼勢(shì)必皆可期，所求定會(huì)皆所愿,?？茖W(xué)的美,，或許就在于此。

夢(mèng)想延續(xù),，讓我們相約未來(lái)

2013年6月,，第一次“天宮課堂”，全國(guó)有8萬(wàn)所學(xué)校,、6000多萬(wàn)名學(xué)生同步收看,；2021年12月,，中國(guó)空間站第一次授課,，不到一天時(shí)間里，全網(wǎng)相關(guān)報(bào)道的點(diǎn)擊量已經(jīng)達(dá)到21.1億次,，越來(lái)越多的人關(guān)注了我們的太空課堂,；2022年3月，中國(guó)空間站第二次授課,，僅微博相關(guān)話題閱讀量就超過10億次,，被網(wǎng)友譽(yù)為“科普太空版，直播天花板”,。

太空授課后,，我收到許許多多小朋友的來(lái)信——

“王老師，是您給了我夢(mèng)想,，而我會(huì)像毛毛蟲一樣,，慢慢地爬向樹的頂端?？傆幸惶?，我會(huì)爬上去，像您一樣,，變成一只蝴蝶,，飛向太空，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,?！?/p>

“王老師，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，將來(lái)也要當(dāng)一名航天員,，去探索美妙的太空，做一個(gè)對(duì)人類,、對(duì)國(guó)家有用的人,。”

“我們知道了,，飛天不是輕輕松松就能實(shí)現(xiàn)的,，航天員要經(jīng)過長(zhǎng)期艱苦卓絕,、堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，才能長(zhǎng)出飛天的翅膀……”

太空授課仿佛一場(chǎng)潤(rùn)物無(wú)聲的春雨,，染綠了大地,，滋潤(rùn)了無(wú)數(shù)孩子的眼睛。太空授課又像一陣暖暖的春風(fēng),，溫柔地吹向田野,。無(wú)數(shù)綻放的蒲公英帶著一朵朵白色的小傘，如同一顆顆航天夢(mèng)想的種子,，隨風(fēng)輕盈飛舞,，飛向希望的天空。無(wú)論落在哪里,，種子都會(huì)生根發(fā)芽,，來(lái)年又開出一朵朵美麗的蒲公英花。

太空授課活動(dòng),，在許多同學(xué)心中留下難以磨滅的印象,，未來(lái)一定會(huì)伴隨他們一生求索。在備課授課過程中,，我也受到一次次科學(xué)知識(shí)的洗禮,。太空探索永無(wú)止境，更多更神奇的科學(xué)知識(shí)需要我們一起去發(fā)現(xiàn),。

雖然太空課堂下課的鈴聲已經(jīng)敲響,，我也已經(jīng)回到地球，但是科學(xué)知識(shí)的傳遞永不休止,。心有凌云志,，手可摘星辰。所有的未知,，都值得去探索,。所有的局限，都可以被超越,。我期待著,，萬(wàn)千學(xué)子在今后學(xué)習(xí)中，立少年凌云志,，做腳踏實(shí)地人,。

太空授課為同學(xué)們播種了夢(mèng)想，也為我指明了未來(lái)奮斗的方向,。在載人航天和科普教育事業(yè)里,，我會(huì)竭盡所能，把太空科普教育與航天事業(yè)融為一體,，永遠(yuǎn)做孩子們心中的“太空教師”,。

當(dāng)然,，太空授課能夠取得巨大成功和深遠(yuǎn)影響，和乘組每名航天員的努力分不開,。記得第一次太空授課后,，指令長(zhǎng)聶海勝、攝影師張曉光和我熱淚盈眶,，我們的手緊緊牽在一起,。我們?yōu)槟芄餐瑘A滿完成這樣一個(gè)大任務(wù)而興奮著、感慨著,、激動(dòng)著,。這次空間站任務(wù)中，指令長(zhǎng)翟志剛和航天員葉光富與我多次磨合,，配合非常默契,，兩次太空授課順利完成并呈現(xiàn)出各自獨(dú)特的風(fēng)采,。