中國西藏網(wǎng)訊“生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機(jī)會,，共同享有夢想成真的機(jī)會，共同享有同祖國和時代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會,。”2013年3月17日,，習(xí)近平深情道出這番話,。四年過去了，“脫貧致富從根兒上把教育抓好”,，不讓貧困地區(qū)“孩子輸在起跑線上”,，仍然是習(xí)近平心頭的一件大事。

由于歷史原因和自然條件的限制,，西藏教育發(fā)展長期滯后于內(nèi)地,，這嚴(yán)重制約著經(jīng)濟(jì)社會各領(lǐng)域的發(fā)展。和平解放以來,，黨和國家高度重視西藏教育發(fā)展,，制定并實(shí)施了多項(xiàng)“教育援藏”政策，對縮小西藏教育水平與全國教育水平的差距,，改善西藏辦學(xué)條件,，提高人口素質(zhì)，促進(jìn)西藏經(jīng)濟(jì)和教育的可持續(xù)發(fā)展等發(fā)揮了巨大作用,。

2015年12月21日,，教育部、國家發(fā)展和改革委員會,、財(cái)政部,、人力資源和社會保障部四部委聯(lián)合印發(fā)了《“組團(tuán)式”教育人才援藏工作實(shí)施方案》（以下簡稱《方案》）的通知，“組團(tuán)式”教育人才援藏工作正式拉開帷幕,。那么,，“組團(tuán)”怎么“組”？“教育人才援藏”怎么“援”,？《方案》發(fā)布以來,，實(shí)施情況又如何？

中國西藏網(wǎng)記者在走訪國家教育部民族教育司后,，把“組團(tuán)式”教育人才援藏的相關(guān)情況歸納為“五大亮點(diǎn)”,。

亮點(diǎn)一：中央領(lǐng)導(dǎo)高度重視

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