孫明禹開始邊工作邊學(xué)習(xí),。初入北汽集團北京分公司,，剛剛?cè)畾q的孫明禹周圍都是四五十歲的前輩，對于他來說壓力倍增,?！翱焖賹W(xué)習(xí),，吸收他們的經(jīng)驗和思維方式?！?/p>
車門的縫隙是否均勻,，是否有高度差,，對于許多買車人來說并不太關(guān)注,。但是這對于孫明禹和他的團隊來說，是一件重要的事情,?！斑@種間隙和段差決定車的精度，零配件匹配的效果,?！?/p>
孫明禹和團隊想盡辦法去調(diào)整，車輛中很多零部件組合在一起,，縫隙要均勻,，不能出現(xiàn)段差?！胺浅＞C合,，非常困難,，有專門的小組在一起，持續(xù)研究解決這樣的問題,。在持續(xù)改善,，我們下了很大力量?！?/p>
在孫明禹看來,，這是個不出彩兒的工作，但是是汽車的基礎(chǔ)工作,，需要持續(xù)去改善,，整車精度也在不斷提高。
王強
農(nóng)村孩子成長為設(shè)備工程師
王強今年41歲,，作為北汽集團北京奔馳汽車有限公司設(shè)備維護部總經(jīng)理,，在他眼中，對一條自動化生產(chǎn)線來說,，使得最大效能地發(fā)揮作用,。
他所在設(shè)備維護部則是讓生產(chǎn)線安全運轉(zhuǎn)更加順暢的部門。
1996年,，王強考入北京科技大學(xué),，學(xué)習(xí)機電一體化專業(yè)。王強的求學(xué)頗為坎坷,，中考,、高考都曾復(fù)讀。第一年中考時,，只想考上中專,，畢業(yè)后分配工作可以快速減輕家里的經(jīng)濟負擔(dān)。中考并未考上理想的中專后,，王強決定復(fù)讀考高中,。“第一年高考考了個三本,，復(fù)讀一年考上了北科大,。”
對于專業(yè),，在農(nóng)村長大的王強并沒有清晰的印象,，“當(dāng)時選擇這個專業(yè)很大的原因是，自己感覺這個行業(yè)會很辛苦,，會在工廠,、礦山里進行工作，當(dāng)時覺著自己是一個農(nóng)村孩子，自己能夠吃苦,，競爭或許會小一些,。”
畢業(yè)工作三年后考取了研究生,，而后王強進入了北京奔馳,，成為設(shè)備維護工程師?！笆昵?，有工作經(jīng)驗又有研究生學(xué)歷，我的條件算是比較不錯的,?！?/p>
目前，在王強的團隊中工程師有150多人,，比較10年前要多出許多,。工程師中的最高學(xué)歷為博士，海外留學(xué)的20多人,，50%至60%具有研究生學(xué)歷,，百分之百具有本科學(xué)歷。
北汽集團北汽鵬元汽車銷售服務(wù)有限公司總經(jīng)理孫乃方認為,，人才對于一家企業(yè)來說十分重要,，只有人才形成合力，才能更好地提升企業(yè)的競爭力,。
北汽集團相關(guān)負責(zé)人表示,，“十二五”期間，北汽集團打造了五大平臺,，建立起規(guī)?；恼嚭土悴考圃祗w系，企業(yè)的規(guī)模效益和行業(yè)地位有了大幅提升,，員工總數(shù)已達到11萬人,，經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才,、技能操作人才,、黨群人才的數(shù)量分別達到5507人、34170人,、69298人、884人,。北汽集團擁有8名國家千人計劃專家,、12名北京市海聚工程專家。人才總量的擴充和人才結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,，為北汽集團實現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了雄厚的人才基礎(chǔ),。
本報記者趙喜斌J209
四十年高考大事記
1983年
確定了“定向招生,、定向分配”的制度。
1985年
國家允許高校招收少量“自費生”,，高校開辟新的收入渠道,。
1985年
從美國引進標準化考試，并于當(dāng)年首先在廣東省進行了英語,、數(shù)學(xué)兩科的試點,。
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