海外網(wǎng)披露,，2019年7月流傳的圣士提反書院中一通識科試卷，當(dāng)中的漫畫指向非法“占中”事件,。試卷只聚焦描繪示威者被警察抬走一刻,，及其高呼“占路不是罪”，對其實(shí)際所違法例,，及“占中”的社會影響只字不提,。試卷被指渲染警民敵對，灌輸仇警思想,。

海外網(wǎng)指出,，在《明名高中通識教育-今日香港》的“社會轉(zhuǎn)變下的身份認(rèn)同”段落里，把“驅(qū)趕內(nèi)地游客”“噓國歌”“提倡‘港獨(dú)’”等不當(dāng)甚至違法行為稱為“戰(zhàn)斗”,，而其他反應(yīng)則被貶低為“逃跑”“靠攏權(quán)力”或“投降”,。

通識科成重災(zāi)區(qū)

為何上述荒唐表述充斥香港教材？

資料顯示,，香港的教材分為兩種,，一種是教育局審定的由出版社出版的教材，另一種是“校本教材”,，這種教材主要是學(xué)校老師整理的一些學(xué)習(xí)資料等。屢次出現(xiàn)問題的教材,，就是后者,。

央視評論指出,，在某種程度上校本教材的重要性超過了出版社出版的課本。因?yàn)樵谙愀蹖?shí)際教學(xué)狀況之下,，排第一位的實(shí)際上是校本教材,，而非出版社教材。

從出現(xiàn)“毒教材”的科目來看,，和時事緊密聯(lián)系的通識科成為重災(zāi)區(qū),。

政知見了解到，通識科自2009年起成為香港高中的必修科,，與中國語文,、英國語文和數(shù)學(xué)并列四大核心科目。然而,，通識科的課程內(nèi)容,、評核方式及存廢等問題一直備受爭議，授課教師也只需接受35至100小時的培訓(xùn)即可任教,。

港媒援引教育界人士介紹稱,，市面流通的多套所謂高中通識科教科書，都未經(jīng)教育局審批,，原因是當(dāng)代議題發(fā)展迅速,，送審制度難以適時處理教材更新。

前香港教育工作者聯(lián)會主席,、將軍澳香島中學(xué)校長鄧飛向媒體透露,，上述問題根源在于教育局對校本教材的規(guī)范和監(jiān)管幾乎完全缺位，導(dǎo)致對校本教材的規(guī)范上存在巨大漏洞,。