“入學(xué)即入職,、畢業(yè)就上崗” 三所高校這樣實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)就業(yè)
為促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè),各地高校不斷創(chuàng)新校企合作模式,,通過參與企業(yè)研發(fā)項目,、“訂單式”校企合作人才培養(yǎng)等方式,幫助學(xué)生提前適應(yīng)崗位需求,,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)就業(yè),。不久前,從內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的陳永勝,,就與呼和浩特市一家新能源企業(yè)順利簽訂了勞動合同,。
內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生陳永勝:從大學(xué)二年級進(jìn)入訂單班學(xué)習(xí),學(xué)校將企業(yè)崗位知識搬進(jìn)課堂,,我學(xué)習(xí)了智能傳感,、智慧物聯(lián)、產(chǎn)品檢測等相關(guān)專業(yè)實(shí)用技術(shù),現(xiàn)在順利入職,,工作內(nèi)容與所學(xué)無縫對接,,一切都十分順暢。
為幫助學(xué)生提升求職能力,,適應(yīng)崗位需求,內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院構(gòu)建了“實(shí)習(xí)崗位前置,、技能培訓(xùn)嵌入,、職業(yè)發(fā)展貫通”的全鏈條就業(yè)實(shí)習(xí)體系,并與??低暤榷鄠€企業(yè)共建校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,,實(shí)施“訂單式”校企合作人才培養(yǎng)。
內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子與自動化系主任劉占偉:(我們系)建設(shè)了校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地6個,,學(xué)生在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地就可掌握七成以上的崗位技能。近兩年來,,我們與31家企業(yè)合作實(shí)施“訂單式”校企合作人才培養(yǎng)模式,,成立訂單班48個,定向輸送高技能人才近1500人,。實(shí)現(xiàn)“招生即招工,、畢業(yè)即上崗”。
協(xié)同育人
人才成長與企業(yè)發(fā)展同頻共振
在穩(wěn)就業(yè)方面,,部分高校還發(fā)揮專業(yè)特色優(yōu)勢,通過啟動專項計劃等,,與企業(yè)深度融合,,將行業(yè)需求融入日常教學(xué)當(dāng)中,校企協(xié)同育人,。
在集美大學(xué),,來自船舶管理行業(yè)的企業(yè)導(dǎo)師張成橋正給航海學(xué)院的學(xué)生們講授船舶企業(yè)面試技巧。有著20多年與國外船東打交道的豐富經(jīng)驗,,張成橋的講解系統(tǒng)又專業(yè),。
集美大學(xué)企業(yè)導(dǎo)師張成橋:我們搬進(jìn)課堂的正是這些船東的用人要求和關(guān)注的重點(diǎn),從而提高同學(xué)們的國際競爭力,。
從2018年開始,集美大學(xué)航海學(xué)院啟動實(shí)施“卓越工程師2.0”培養(yǎng)計劃,,通過“自愿選擇,、校企遴選、分類組班”的方式,學(xué)生們可以進(jìn)入不同企業(yè)的卓越定向班,。前3年,,大家除了要完成校內(nèi)的通識教育、專業(yè)理論課程外,,每個定向班還會迎來像張成橋這樣的企業(yè)導(dǎo)師,,他們負(fù)責(zé)理論與實(shí)踐的銜接,指導(dǎo)學(xué)生實(shí)操,。第四年則由企業(yè)主導(dǎo),,安排學(xué)生上船完成1年的頂崗實(shí)習(xí)。目前已經(jīng)有國內(nèi)知名的25家船員管理公司,、船東公司與學(xué)院簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議,。