（二）允許高校教師從事多點教學(xué)獲得合法收入,。高校教師經(jīng)所在單位批準(zhǔn),，可開展多點教學(xué)并獲得報酬,。鼓勵利用網(wǎng)絡(luò)平臺等多種媒介,，推動精品教材和課程等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的社會共享，授課教師按照市場機制取得報酬。

七,、加強組織實施

（一）強化聯(lián)動,。各地區(qū)各部門要加強組織領(lǐng)導(dǎo),，健全工作機制,，強化部門協(xié)同和上下聯(lián)動,，制定實施細(xì)則和配套政策措施,，加強督促檢查,，確保各項任務(wù)落到實處,。加強政策解讀和宣傳，加強干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)，激發(fā)廣大科研人員的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情,。

（二）先行先試,。選擇一些地方和單位結(jié)合實際情況先期開展試點，鼓勵大膽探索,、率先突破,，及時推廣成功經(jīng)驗。對基層因地制宜的改革探索建立容錯機制,。

（三）加強考核。各地區(qū)各部門要抓緊制定以增加知識價值為導(dǎo)向的激勵、考核和評價管理辦法，建立第三方評估評價機制,，規(guī)范相關(guān)激勵措施,，在全社會形成既充滿活力又規(guī)范有序的正向激勵。

本意見適用于國家設(shè)立的科研機構(gòu),、高校和國有獨資企業(yè)（公司）,。其他單位對知識型,、技術(shù)型,、創(chuàng)新型勞動者可參照本意見精神,，結(jié)合各自實際,，制定具體收入分配辦法,。國防和軍隊系統(tǒng)的科研機構(gòu),、高校,、企業(yè)收入分配政策另行制定,。

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