“到東山實(shí)地考察學(xué)習(xí)谷文昌精神,，了解到當(dāng)?shù)亍燃拦裙?、后祭祖宗’的?xí)俗，當(dāng)時(shí)就有一種很真切的感受：作為一名縣委書(shū)記,，身后能受到一方百姓如此愛(ài)戴,，此生無(wú)憾了?！?015年6月,，時(shí)任政和縣委書(shū)記廖俊波在交流學(xué)習(xí)谷文昌精神座談會(huì)上如是說(shuō)。

2017年3月18日晚,，時(shí)任中共南平市委常委,，市政府常務(wù)副市長(zhǎng)的廖俊波，在出差途中遭遇車(chē)禍,，經(jīng)搶救醫(yī)治無(wú)效,，不幸逝世。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，截至3月25日,，有超過(guò)40萬(wàn)人自發(fā)在網(wǎng)上悼念他。最新人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,，政和縣總?cè)丝谝膊贿^(guò)24.5萬(wàn),。

2015?年?7?月?30?日,，政和縣委書(shū)記廖俊波在鐵山東澗村調(diào)研農(nóng)村黨建工作（徐庭盛 攝）

2017年4月,，國(guó)家主席習(xí)近平對(duì)廖俊波同志先進(jìn)事跡作出重要指示。隨后,，全國(guó)各地掀起學(xué)習(xí)廖俊波精神的熱潮,。

廖俊波精神到底是什么呢？廖俊波是否像他自己說(shuō)過(guò)的那樣此生無(wú)憾了呢,？當(dāng)人們談起廖俊波的時(shí)候都談些什么呢,？帶著種種疑問(wèn)，記者走進(jìn)了南平市,，走進(jìn)了政和縣,，走進(jìn)了拿口鎮(zhèn)，一點(diǎn)點(diǎn)接近人們口中的“廖副”,、“廖書(shū)記”,、“小廖”。

從中學(xué)物理老師到文技校教導(dǎo)主任

廖俊波被分配到邵武市大埠崗中學(xué)教物理是在1990年,，那時(shí)他剛從南平師范高等專(zhuān)科學(xué)校物理系畢業(yè),，年輕朝氣,，帶四個(gè)班，還擔(dān)任其中一個(gè)班的班主任,，上課下課都跟學(xué)生在一起,，給生病的同學(xué)煮面，給帶飯的同學(xué)熱飯,。他帶的班,，期末平均成績(jī)?cè)诟浇膫€(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的五個(gè)學(xué)校里排名第一。

傅以佑是當(dāng)時(shí)大埠崗中學(xué)的校長(zhǎng),，1992年的一天,，他接到鎮(zhèn)政府辦的電話(huà)，被告知鎮(zhèn)里的文化技術(shù)學(xué)校（簡(jiǎn)稱(chēng)文技校）缺一個(gè)老師,，看有沒(méi)有合適的推薦一個(gè),。條件是：語(yǔ)文老師、外地人,、年紀(jì)輕,、文筆好。

2014年4月18日,，廖俊波在鐵山東澗村調(diào)研（徐庭盛 攝）

當(dāng)時(shí)大埠崗中學(xué)有六七個(gè)語(yǔ)文老師，但很多是本地人,，還有些年紀(jì)偏大。有一個(gè)符合條件的,，但在傅以佑校長(zhǎng)看來(lái)工作不太負(fù)責(zé),，需要人督促。于是,，校長(zhǎng)很客觀(guān)地講,，“我們學(xué)校有一個(gè)姓廖的老師，教物理的,，浦城人,，從我一年多的觀(guān)察來(lái)看，他工作任勞任怨,，不會(huì)講價(jià)錢(qián),，踏實(shí)可靠。至于文筆,，從工作總結(jié),、給學(xué)生寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)還有入黨申請(qǐng)書(shū)來(lái)看，還可以,，你們可以試用一下,?！?/p>

據(jù)當(dāng)年大埠崗鎮(zhèn)組織委員廖厚祥介紹，那個(gè)年代,，文技校對(duì)接政府工作的主要職責(zé)是掃盲和培養(yǎng)有文化懂科技的新型農(nóng)民,。文技校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員總共三個(gè)，校長(zhǎng),、副校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任，校長(zhǎng)通常是由鎮(zhèn)長(zhǎng)兼任的,。文技校的老師都是從下面的中小學(xué)教師隊(duì)伍里優(yōu)中選優(yōu)提上來(lái)的,，除了要完成文技校的工作，還要配合政府辦的工作,。

1992年7月,，通過(guò)各項(xiàng)考核的廖俊波經(jīng)大埠崗鎮(zhèn)黨委會(huì)研究決定，提任文化技術(shù)學(xué)校教導(dǎo)主任,、黨辦主任,。

廖厚祥說(shuō)：“自從廖俊波當(dāng)了教導(dǎo)主任，文技校年年被評(píng)為先進(jìn)單位,，以前都沒(méi)有名次的,。他不但自己到村里給農(nóng)民上課，還把市里的老師請(qǐng)到鎮(zhèn)上講課,?！?/p>

在鎮(zhèn)政府辦工作期間，廖俊波經(jīng)常一個(gè)人在檔案室看材料到很晚,，工作上手很快,，采寫(xiě)的通訊報(bào)道從中央到地方均被采用過(guò)。

作為基層干部,，廖俊波為什么能贏得各方信任,？

干實(shí)事兒，接地氣兒

1998年6月,，南平市遭遇“6.22”特大洪災(zāi),，邵武市拿口鎮(zhèn)損失慘重，災(zāi)后重建任務(wù)重,，鎮(zhèn)長(zhǎng)崗位空缺,。

為加強(qiáng)年輕干部的培養(yǎng)鍛煉，綜合分析廖俊波的德才表現(xiàn),，1998年11月,，廖俊波提任拿口鎮(zhèn)黨委副書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng),。

面對(duì)500多戶(hù)受災(zāi)群眾,，廖俊波開(kāi)始了沒(méi)日沒(méi)夜的走訪(fǎng),。他說(shuō)，不到現(xiàn)場(chǎng),，你就不知道老百姓真正需要的是什么,。

2014年2月1日廖俊波到松源村走訪(fǎng)慰問(wèn)干部群眾（李福興 攝）