照片里的陳瑩麗,，戴著一頂黑色的禮帽，兩個淺淺的酒窩,，笑靨如花,。采訪中,，記者了解到這是個典型的“９０后”：愛吃零食，愛玩手游,，也愛追星,；愛漂亮，愛旅行,，也愛玩自拍,。

這樣活力四射的姑娘，讓人很難想象她能在大山深處獨守青春的寂寞,，更難想象她能以頑強的毅力,，堅守三尺講臺，直至生命最后一刻,。

“應該是為了夢想吧,，當老師是她的夢?！备赣H對記者喃喃地說——

“爸爸,，爸爸,，你看我拿來什么了？”

小學一年級時,，瑩麗一進家門就興奮地滿屋找爸爸,，手里還緊緊地攥著一根小教鞭。

“老師讓我當她的小助手,，都把教鞭交給我啦,！”“爸爸，當老師的感覺真好啊,，我長大以后也要當老師,！”小瑩麗臉上那驕傲的模樣，讓陳玉臣至今難忘,。

“當老師,，自己的人品就是最好的教材?！备咧袝r,，恩師項建飛的鼓舞和指引，讓陳瑩麗對做個“好老師”的信念更加篤定,。高中畢業(yè)后,，她毫不猶豫地報考了杭州師范大學思想政治專業(yè)。

學為人師,，行為世范,。“教師職業(yè)是影響一群人的事業(yè),，關(guān)系到千家萬戶的幸福,。”“要抱著對學生一生負責的態(tài)度去做教師的工作,?！标惉擕惖墓ぷ鞴P記，寫滿了她對教師職業(yè)價值的思考,。

正因為執(zhí)著于此,，畢業(yè)后，她半工半讀,，連續(xù)三年參加教師公開招聘考試,，終于在第三年如愿考上教師編制，并成為鎮(zhèn)安學校九年級社政課的一名正式老師,。

校長金峰至今仍記得去年８月那個傍晚接到的電話：“金校長,，您好，我是陳瑩麗,，今年考到鎮(zhèn)安學校,，明早向您報到,。”清脆活潑的聲音里,，透著興奮,。

家與學校相距６０公里，往返接近４個小時,，因為怕她太辛苦，陳玉臣既心疼又擔心：“阿麗啊,，等你工作滿一年后,，想辦法把你調(diào)到近一點的地方?！?/p>

“老爸,，我不怕苦，如果山里的老師都調(diào)走了,，那孩子誰來教呢,？！”

金校長也有些擔心,。沒想到,，她笑瞇瞇地說：“我不會走的，這里山清水秀,，空氣真好,。”

“建一個班級學生群,，暫時還想不出可以怎么辦,，結(jié)果把巧克力當成獎品發(fā)，效果還挺不錯,?！?/p>

“這里三四月份吃枇杷，五月吃楊梅,，六月吃桃子,，七月吃西瓜，十月吃桔子,，水果多得很……這簡直太棒了,！”

日記里，班主任和“吃貨”的角色不停地互換,，小心思中透著姑娘的純真,。