特意帶了半書包糖果

貝貝要和每個(gè)小朋友分享

根據(jù)貝貝四歲半的年齡，他被安排在幼兒園中班,?！坝螆@會(huì)”和升旗儀式結(jié)束后，中五班的小朋友牽著貝貝的手進(jìn)入二樓教室,。

貝貝的老師蘇敏介紹,，當(dāng)天特意安排的社會(huì)課，其實(shí)就是一場(chǎng)愛的主題教育,，先播放貝貝以前的照片,，講述貝貝曾經(jīng)遭遇的意外,，讓小朋友再次了解貝貝。坐定之后,，蘇敏老師通過點(diǎn)名的方式,，請(qǐng)每一位小朋友單獨(dú)與貝貝認(rèn)識(shí)。

第一次跟著小朋友唱兒歌,，聽老師講故事,，貝貝樂得手舞足蹈，他會(huì)情不自禁地“咯咯咯”笑起來,。

“我想帶著貝貝玩游戲,，捉迷藏，玩王子和公主的游戲,，我當(dāng)公主貝貝當(dāng)王子,。”5歲的小雨(化名)說,?！澳俏襾懋?dāng)隨從！”小雨的聲音未落,，另一個(gè)小朋友主動(dòng)請(qǐng)纓,。

“我從沒有看到自己的兒子這么開心過?！必愗惏职粥w先生說，在幼兒園與同齡小朋友一起玩,，這是家庭永遠(yuǎn)都無法給予貝貝的一種體驗(yàn),。

貝貝給大家?guī)Я诵《Y物。他帶了半書包糖果,，拿出糖果,，站在每一位小朋友面前認(rèn)真發(fā)糖，一顆顆小糖果飽含著貝貝純真而又甜蜜的心愿,。園長陳秀娟說,，貝貝融入班級(jí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。將來,，幼兒園會(huì)把貝貝看作一個(gè)普通的孩子來看待,，不再給予特殊的關(guān)注，“我們要若無其事地關(guān)注他的成長,，也要讓孩子懂得是與非,，讓他知道，融入集團(tuán)就要有集體意識(shí)和集體規(guī)則,，懂得與別的小朋友相處,?！?/p>