原標(biāo)題：教育部要求繼續(xù)清理和規(guī)范中小學(xué)特長生招生

　　贊 取消特長招生 盼 更多特色教育(解碼)

制圖：李棟（新華社發(fā)）

教育部日前印發(fā)《關(guān)于做好2018年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》（以下簡稱《通知》），要求要逐步壓縮特長生招生規(guī)模,，直至2020年前取消各類特長生招生,。繼續(xù)清理和規(guī)范中考加分項目，尚未全面取消體育,、藝術(shù)等加分項目的地方,，要從2018年初中起始年級開始執(zhí)行。

作為我國招生考試制度的補充,，特長生教育一直是傳統(tǒng)課堂教育的外延,，對學(xué)生體育,、科技、藝術(shù)等特長培養(yǎng)起到了積極作用,。但近年來,，一些人利用特長生政策進行利益交換，破壞了教育公平,。

如今,，義務(wù)教育與高中階段教育當(dāng)中，特長生招考的情況如何,？取消以后學(xué)校如何選拔有特長的人才,？一個理想的選拔和教育模式應(yīng)該是怎樣的？

　　小升初和中考加分項已大幅度減少,，但多數(shù)地方仍保留特長生招生制度

近幾年,，小升初和中考加分項目、加分幅度都已大幅度減少,、嚴(yán)格控制,，少數(shù)地方已取消了體育、藝術(shù)等學(xué)生加分,，但到目前為止,，多數(shù)省區(qū)市依然保留著特長生招生制度。

針對特長生招考過程中出現(xiàn)的亂象,，相關(guān)部門不斷出臺文件,。2014年初，教育部發(fā)布《關(guān)于進一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實施意見》,，要求逐步減少小升初過程中的特長生,，到2016年，經(jīng)省級教育行政部門批準(zhǔn)招收特長生的學(xué)校所招收的特長生比例應(yīng)降到5%以內(nèi),。2014年9月出臺的《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》中,，更是要求減少和規(guī)范考試加分，大幅減少,、嚴(yán)格控制加分項目,，并于2015年起取消考試中體育、藝術(shù)等特長生加分,。

各地方也有各自嚴(yán)格的規(guī)定,。上海根據(jù)2月上旬已經(jīng)公布的《2018年上海義務(wù)教育階段招生入學(xué)實施意見》，對于小升初,，明確要求嚴(yán)格管理,，建立健全特長生資格確認(rèn)制度；初中體育,、藝術(shù)特長生招收數(shù)嚴(yán)格控制在本年級學(xué)生總數(shù)的5%以內(nèi),；擬錄取的體育,、藝術(shù)特長生名單須在就讀小學(xué)張榜公示，同時送區(qū)教育行政部門審核,。2016年，山西要求取消義務(wù)教育階段的特長生招生,；2017年湖北省要求各縣（市,、區(qū)）經(jīng)教育廳批準(zhǔn)招收特長生的初中招收特長生比例須降到初中招生總?cè)藬?shù)的5%以內(nèi)；北京市在義務(wù)教育階段也持續(xù)控制特長生入學(xué)比例,，各區(qū)招收小升初特長生占本區(qū)招生總?cè)藬?shù)之比從2016年的5%降低到2017年的4%,。