要注意統(tǒng)籌施策,，分類施策，精準施策,。各部門要統(tǒng)一發(fā)力,，既要發(fā)揮行政部門的主體責(zé)任，還要注意發(fā)揮第三方機構(gòu)在研究,、評估,、咨詢等方面的作用，促進社會培訓(xùn)行業(yè)自律發(fā)展,、規(guī)范發(fā)展。

　　他特別提出,，既要著眼解決社會培訓(xùn)機構(gòu)問題,，還要深化學(xué)校教育、招生考試,、辦學(xué)體制機制等綜合改革;既要堅決查處違法違規(guī)案例,，也要注意培育正面典型。

　　他建議相關(guān)部門摸清摸透社會培訓(xùn)機構(gòu)實情,，制訂政策,，有效施策。超前研判,，加強輿情分析,。避免“大水漫灌”，要注意治理的力度和節(jié)奏,。他認為部分高端社會培訓(xùn)機構(gòu)在信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合方面更為敏銳、發(fā)展更快,、效果更好,，應(yīng)促進學(xué)校體系與社會培訓(xùn)體系、公辦學(xué)校與培訓(xùn)機構(gòu)之間的良性互動發(fā)展;既關(guān)注社會培訓(xùn)機構(gòu)炒作培優(yōu),、競賽,、應(yīng)試的問題，又要關(guān)注“妖魔化”社會培訓(xùn)機構(gòu)問題,。