“雙一流”高校建設(shè)自提出以來(lái)，就一直備受關(guān)注,。在3月16日召開(kāi)的人大記者會(huì)上,，教育部部長(zhǎng)陳寶生對(duì)此表示，“雙一流”是一項(xiàng)非均衡發(fā)展戰(zhàn)略工程,，就是要發(fā)揮制度優(yōu)越性,，集中優(yōu)勢(shì)資源，培育沖刺世界水平的“國(guó)家隊(duì)”第一方陣,，但同時(shí)也是開(kāi)放的,、動(dòng)態(tài)的、持續(xù)激勵(lì)的計(jì)劃,，不會(huì)變成身份固化,，也不會(huì)影響中西部的發(fā)展。

2015年國(guó)務(wù)院印發(fā)《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》后,，“雙一流”建設(shè)成為中國(guó)高等教育的聚焦點(diǎn),，不僅引發(fā)各級(jí)政府的政策支持，也成為輿論的焦點(diǎn),，師資,、生源、資金及各方面流向的匯集中心,。2017年“雙一流”建設(shè)高校名單和學(xué)科名單公布后,，迅速推高社會(huì)關(guān)注度。

事實(shí)上,，2017年國(guó)家財(cái)政給高等教育經(jīng)費(fèi)投入的一萬(wàn)億人民幣中,，用于“雙一流”建設(shè)只占約2%，即便考慮到進(jìn)入到“雙一流”名單中的高校經(jīng)費(fèi)基數(shù)大,、社會(huì)籌資能力較強(qiáng),，普通高校發(fā)展依然是政府投入的大頭。

盡管如此,，這種勢(shì)頭還是引發(fā)一些普通高校和中西部高校的擔(dān)憂,，政府是否會(huì)把政策和資源更多地向“雙一流”高校傾斜？是否會(huì)加大區(qū)域高等教育差距和高校的校際差距,？從歷史經(jīng)驗(yàn)看，這種擔(dān)心不是多余的,；從現(xiàn)實(shí)狀況看,，高中階段由于實(shí)行了較長(zhǎng)時(shí)間的重點(diǎn)高中和示范高中政策,，曾一度成為各地政績(jī)亮點(diǎn)的“縣一中現(xiàn)象”現(xiàn)今已成為普及高中教育遇到的問(wèn)題。從戰(zhàn)略角度看,，在“雙一流”實(shí)施之初就應(yīng)防止衍生中國(guó)高等教育整體失衡和生態(tài)問(wèn)題產(chǎn)生,，讓這一工程建設(shè)對(duì)整個(gè)中國(guó)高等教育乃至整個(gè)社會(huì)發(fā)展的正向作用盡可能增大，負(fù)向作用盡可能減小,，全局觀是完全有必要的,。