自從他進入五年級后，我們從來沒有外出旅游過,，不是我們不喜歡旅游，而是因為他的成績始終需要補習(xí)，一光寸陰一寸金啊,！即使在他奶奶去世時,，作為她老人家唯一的孫子，為了不影響孩子學(xué)習(xí),，也沒有讓他請假回去送奶奶最后一程,。

我反復(fù)給兒子說教，黃金時期太短暫,，機會稍縱即逝,，在應(yīng)該拼搏的年紀里選擇安逸意味著自我放棄。但似乎沒有效果,。

電視也好,、微信也罷，經(jīng)常流傳出小孩因不堪學(xué)習(xí)重壓而離家出走甚至有極端行為的新聞,，我都覺得離我們太遙遠了,。可是前不久,，我們熟悉的一個高中女孩考試后覺得自己考得不如意,，跳入水庫結(jié)束了18歲的生命。這件事徹底讓我們醒悟了,，孩子的生命才是最重要的,，家長只能引導(dǎo)，不能強壓與打罵,，否則會適得其反,。（江蘇淮安市 劉廣波）

　　培優(yōu)培優(yōu)，令人心憂

當(dāng)下,，大家都在超前教育孩子,，到了周末要進各種補習(xí)班。印象中,，筆者的小孩從上幼兒園起就開始背負著學(xué)習(xí)的負擔(dān),，5歲的幼兒本來是開開心心玩的年齡，卻要學(xué)寫字,、算數(shù),、拼音，真的覺得孩子很累,！

如今,，小孩讀小學(xué)五年級了，孩子媽媽給孩子報了好幾種補習(xí)班：周五晚上語文培優(yōu),，周六上午數(shù)學(xué)培優(yōu),、下午英語培優(yōu),，周日學(xué)習(xí)小號。培優(yōu)班又有各種各樣的作業(yè),，學(xué)校里的作業(yè)剛做完,，又來了補習(xí)班的作業(yè)，可憐的孩子休息時間所剩無幾,。但是不培優(yōu)又不行,，因為孩子班上的同學(xué)90%以上都在培優(yōu)，大家都在給孩子灌輸超前意識,，不能讓孩子輸在起跑線上,，讓孩子整天都在上課，整天埋頭苦讀,，為的就是打好基礎(chǔ),，將來能上一個好的大學(xué)。

一直在說減負,、減負,，培優(yōu)卻成了“必修課”，除了培優(yōu)的高額費用,，還有培優(yōu)家長陪伴小孩的時間,，真不知道還能堅持多久！（湖北武漢市 梁征）