原標(biāo)題：今天,，我們怎樣看待“望子成龍”①（百姓關(guān)注）

　　尊重個(gè)性，讓孩子快樂成長

再過3個(gè)月就是兒子中考的時(shí)限了,，我和妻子再也不像以前那么焦慮,，看到兒子一臉輕松地學(xué)習(xí),，心里仍然升騰出一種美好的滋味。

我是一個(gè)從軍26年的軍人,，妻子也是一個(gè)有22年軍齡的老兵,。我們都是十分要強(qiáng)的人，兒子一出生我們就給他注入了希望的元素,，期待他將來成為出人頭地的人物,。從幼兒園、小學(xué)到初中,，我們都為他選擇了全市最好的學(xué)校,。當(dāng)然名校并非是以他的成績考進(jìn)的，而是我四處求人爭取來的,。

一路走來,，他沒能完全適應(yīng)老師的教學(xué)節(jié)奏,，也沒有融入到濃厚的學(xué)習(xí)氛圍之中，更沒有認(rèn)識到自身基礎(chǔ)薄弱的窘境,，常常心不在焉,，甚至產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。每次考試前,，他從來沒有只爭朝夕的緊迫感,，起初我們都以為他信心滿滿，可是成績一出來,，我們難以接受,。從此，只要提到考試我們比他還緊張,，心臟都快承受不了了,，乃至再也不敢問他的成績。那種煎熬焦灼產(chǎn)生的痛苦讓我快要發(fā)瘋,。

有時(shí)我在想,，他學(xué)了那么多，為什么都不出色,？從4歲開始,，他一會兒要學(xué)畫畫，一會兒要學(xué)圍棋,，上學(xué)期要學(xué)街舞,，下學(xué)期又心血來潮要去學(xué)主持，結(jié)果一事無成,。無論在大班還是小班他都不屬于出類拔萃的那一個(gè),。我十分納悶，難道他天生缺少力爭上游的能力,？就在前一個(gè)假期,，我們又花了8.6萬元把他送到教育機(jī)構(gòu)惡補(bǔ)。這么一筆錢,，需要全家省吃儉用好幾年,。此時(shí)他的成績已到了急需搶救的關(guān)鍵時(shí)刻，再不迎頭趕上,，就將失去上高中的機(jī)會,，繼而也就沒有上大學(xué)的可能，以后更沒辦法在社會立足,。我越想越恐懼,，甚至到了食之無味、睡不安榻的地步,。