輔導(dǎo)班教師互相介紹“生意”

近日，朋友阿華向我吐槽了一件事。阿華的兒子上小學(xué)五年級(jí)。他說(shuō)班上的語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師,、英語(yǔ)老師甚至美術(shù)老師都在外面“開(kāi)班授課”。

阿華的兒子語(yǔ)文不好,，阿華就給他報(bào)了所在班語(yǔ)文老師的課外輔導(dǎo)班,。在課外輔導(dǎo)班上課時(shí),，語(yǔ)文老師向?qū)W生推薦上數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等老師的輔導(dǎo)班,。

阿華把這件事跟朋友圈的其他幾位家長(zhǎng)說(shuō)了一下,。沒(méi)想到其他家長(zhǎng)的孩子竟然也遭遇了這樣的情況。原來(lái),，在校外開(kāi)輔導(dǎo)班的老師互相介紹“生意”的現(xiàn)象非常普遍,。

如果說(shuō)一些老師課上不講，課外輔導(dǎo)班講,，給校外輔導(dǎo)班提供了錯(cuò)誤的引導(dǎo),，那么這種互相介紹“生意”的教師，更讓家長(zhǎng)反感,。

對(duì)瘋狂的校外培訓(xùn)說(shuō)“不”,，承載著社會(huì)厚重的期待。希望有關(guān)部門亮劍,，讓師德回歸正氣,。（江蘇南京市 陶崇銀）

　　百萬(wàn)元培訓(xùn)出“啃老族”

望子成龍，人之常情,，但不得法的教育,，只能成為一種煩惱。山西省大同市的李先生在女兒出生之前,，就讓妻子參加胎兒智商培訓(xùn)班活動(dòng),，一直到女兒考上大學(xué)，幾乎把所掙的錢都用在培訓(xùn)費(fèi)用上,，結(jié)果卻培養(yǎng)出一名“啃老族”,。

從女兒上幼兒園開(kāi)始，李先生不僅讓孩子上音樂(lè)課,，也上文化課,，每天奔波于培訓(xùn)的路上，反反復(fù)復(fù)的培訓(xùn),，讓孩子失去了快樂(lè)的童年,，成為應(yīng)試工具。女兒雖然最終大學(xué)畢業(yè),，但沒(méi)有任何理想,，對(duì)求職很是冷漠，已習(xí)慣了飯來(lái)張口,、衣來(lái)伸手的生活方式,。

用百萬(wàn)元培訓(xùn)費(fèi)砸出一個(gè)“啃老族”，是李先生無(wú)論如何都想不到的結(jié)果。他只想讓孩子不要輸在起跑線上,，決定用知識(shí)改變孩子的命運(yùn),，沒(méi)有想到由于過(guò)多過(guò)濫地灌輸，不但沒(méi)有改變女兒的命運(yùn),，反而讓孩子遠(yuǎn)離生活情趣,，脫離了社會(huì)軌道，成為典型的“啃老族”和宅女,。