輔導班教師互相介紹“生意”

近日，朋友阿華向我吐槽了一件事。阿華的兒子上小學五年級,。他說班上的語文老師、數(shù)學老師,、英語老師甚至美術(shù)老師都在外面“開班授課”,。

阿華的兒子語文不好，阿華就給他報了所在班語文老師的課外輔導班,。在課外輔導班上課時,，語文老師向?qū)W生推薦上數(shù)學,、英語等老師的輔導班。

阿華把這件事跟朋友圈的其他幾位家長說了一下,。沒想到其他家長的孩子竟然也遭遇了這樣的情況,。原來，在校外開輔導班的老師互相介紹“生意”的現(xiàn)象非常普遍,。

如果說一些老師課上不講,，課外輔導班講，給校外輔導班提供了錯誤的引導,，那么這種互相介紹“生意”的教師,，更讓家長反感。

對瘋狂的校外培訓說“不”,，承載著社會厚重的期待,。希望有關(guān)部門亮劍，讓師德回歸正氣,。（江蘇南京市 陶崇銀）

　　百萬元培訓出“啃老族”

望子成龍,，人之常情，但不得法的教育,，只能成為一種煩惱,。山西省大同市的李先生在女兒出生之前，就讓妻子參加胎兒智商培訓班活動,，一直到女兒考上大學,，幾乎把所掙的錢都用在培訓費用上，結(jié)果卻培養(yǎng)出一名“啃老族”,。

從女兒上幼兒園開始,，李先生不僅讓孩子上音樂課，也上文化課,，每天奔波于培訓的路上,，反反復復的培訓，讓孩子失去了快樂的童年,，成為應(yīng)試工具,。女兒雖然最終大學畢業(yè)，但沒有任何理想,，對求職很是冷漠,，已習慣了飯來張口、衣來伸手的生活方式,。

用百萬元培訓費砸出一個“啃老族”,，是李先生無論如何都想不到的結(jié)果。他只想讓孩子不要輸在起跑線上,，決定用知識改變孩子的命運,，沒有想到由于過多過濫地灌輸,，不但沒有改變女兒的命運，反而讓孩子遠離生活情趣,，脫離了社會軌道,，成為典型的“啃老族”和宅女。