光明網(wǎng)訊(記者劉超)30年緊盯生產(chǎn)一線,、參與技術(shù)改造項目500多個、攻克重大技術(shù)難題約30個,,這一系列數(shù)字是鄧建軍幾十年工作成績最直觀的體現(xiàn),。鄧建軍是江蘇省常州市黑牡丹(集團(tuán))股份有限公司技術(shù)總監(jiān)、職工董事,。從一名普通的技術(shù)工人走到行業(yè)技術(shù)的領(lǐng)跑者,,鄧建軍在紡織機械設(shè)備的維護(hù)與制造這一領(lǐng)域走出了一條屬于自己的道路。
“做工匠,,做技術(shù)工人,,沒有什么太好的法子,也沒有什么速成的辦法,,就要靠踏踏實實的積累,?!?/p>
扯到床頭的電話線
鄧建軍告訴光明網(wǎng)記者,,作為技術(shù)工人,特別是他們這些搞自動化研究的,,都需要很長時間的積淀,,輕輕松松一下子成功是不可能的,沒有三五年的積累輕易上不了手,。
“就是熟能生巧吧?!?/p>
事實上,,鄧建軍在學(xué)校里學(xué)的是電氣自動化專業(yè),,和紡織并沒有太大關(guān)系,剛?cè)霃S的他是名實實在在的“門外漢”,。1988年,,剛從江蘇常州輕工業(yè)學(xué)校畢業(yè)的鄧建軍成為了常州黑牡丹(集團(tuán))股份有限公司的一名電氣維修工,。實習(xí)一年過后,鄧建軍被分做染色設(shè)備的維護(hù)與制造,,這對于鄧建軍來說是一個全新的領(lǐng)域,,學(xué)校里學(xué)的東西完全用不上,,一切只能從頭開始。
“別看他現(xiàn)在挺能聊的,,以前可內(nèi)向得很,不怎么說話的,?!焙谀档ぃ瘓F(tuán))股份有限公司設(shè)備科科長蔣春發(fā)跟鄧建軍一個班組工作了很多年,在他看來,,鄧建軍也許不是最有天賦的工人,,但他是最踏實肯干的。
“剛?cè)霃S那幾年,,他每天空閑時間都去看書,然后參加了自考,,考了大專,,后來又考了本科,,那時候有他那種毅力的人不多?!笔Y春發(fā)回憶道。鄧建軍的這種毅力在工作上很快體現(xiàn)了價值,,他從一名半懂不懂的“門外漢”短時間內(nèi)就成長為了車間設(shè)備維護(hù)的主力,。
當(dāng)時由鄧建軍所在組維護(hù)的染色設(shè)備,,在整條流水線上是單臺機,無可替代,,需要24小時運轉(zhuǎn),,這也就使得設(shè)備出故障的幾率更高,。
“染色設(shè)備一出故障,整個流水線都得停下來,,損失的不是一點點,?!睘榱藴p少損失,鄧建軍等設(shè)備維護(hù)人員都是24小時待命,。蔣春發(fā)告訴記者,,有時候半夜一兩點,,設(shè)備出故障,他們就得趕緊找人去把宿舍里的鄧建軍叫醒,但是這樣很不方便,,后來為了加快設(shè)備故障后維修的進(jìn)度,,廠里從車間扯了一條電話線到鄧建軍的床頭,,隨時叫醒他,。
就是靠著這種踏實肯干的精神,鄧建軍贏得了廠里工人們的認(rèn)可,,他也進(jìn)一步發(fā)揮自己的鉆勁,,從進(jìn)行設(shè)備的維護(hù),,再到帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊進(jìn)行設(shè)備創(chuàng)新改造、制造,,全方位保障了企業(yè)的發(fā)展以及在設(shè)備更新時的平穩(wěn)過渡。
現(xiàn)在,,黑牡丹(集團(tuán))股份有限公司生產(chǎn)的牛仔布料行銷國內(nèi)外,,供應(yīng)AEO,、GAP、Levi's等知名品牌,。
團(tuán)隊的帶頭人知識的分享者,、傳遞者
這么多年來,,每當(dāng)有重大技術(shù)改造的時候,鄧建軍總會拉上自己創(chuàng)新工作室的所有成員,,分門別類的進(jìn)行“頭腦風(fēng)暴”,。
“現(xiàn)在想靠一個人做成一個項目是不可能的,。”鄧建軍告訴光明網(wǎng)記者,,以前他們搞電氣自動化研究的時候,,事實上只是從“點”出發(fā),,研究很小的一個方面,,而現(xiàn)在他們的團(tuán)隊在進(jìn)行一個項目的時候,要涉及到原材料,、工藝,、設(shè)備等整個流程的方方面面,要從整個工藝流程去做研究,,只依靠一個人是不行的,。
“你看我搞搞電氣還可以,,但是項目中計算機方面的還得工作室內(nèi)的其他人?!编嚱ㄜ姾苊靼住靶g(shù)業(yè)有專攻的道理”,他強調(diào)每個人要去做自己最擅長的事,,但也認(rèn)為每個人都要對所有的工藝都有所了解,,才能更好的理解自己的本職工作,。
“你有一個蘋果,,我有一個蘋果,交換一下每人還是只有一個蘋果,,但是思想彼此交換一下,,每人就會有兩種思想,甚至更多,?!编嚱ㄜ妱?chuàng)新工作室的運行方式正體現(xiàn)了蕭伯納這句經(jīng)典名言的哲理:每次進(jìn)行新的技術(shù)改造項目攻堅時,作為領(lǐng)辦人的他,,會讓工作室的成員按照工藝的不同,分小組討論技術(shù)方案,,最終匯到他那里:“工作室除了攻堅以及表率作用,,它另一個重要意義就在于拋卻單打獨斗,匯聚每個人的長處,最終起到‘1+1>2’的效果,。”
在日常的工作中,,鄧建軍還注重讓不同領(lǐng)域的工作室成員相互交流,。“就是讓大家輪流當(dāng)老師,,給其他人講課,,所有人都要對其他領(lǐng)域也有所了解,,才能在項目中更好的發(fā)揮作用,。”鄧建軍介紹,,他一直在告訴工作室的成員,,“藝多不壓身”,,希望每個人都能從全局的角度考慮問題,、鉆研工藝。
唯一讓鄧建軍擔(dān)心的是接班人的問題,。在他看來,受到現(xiàn)在社會大環(huán)境的影響,,現(xiàn)在的年輕人愿意從事這樣的工作的太少,,而從事這類工作的年輕人又有很多難以靜下心來。
“簡而言之就是,,招的不愿意來,,來的不愿意干?!编嚱ㄜ娍偨Y(jié)道。對于年輕人浮躁的問題,,已經(jīng)工作50年的潘建初最有發(fā)言權(quán),,他作為上世紀(jì)60年代清華大學(xué)畢業(yè)的高材生,,從事了一輩子的電路研究,退休幾年后來到了黑牡丹(集團(tuán))股份有限公司,,成為了鄧建軍創(chuàng)新工作室的一員,,除了自己搞研究,平時也指導(dǎo)一些年輕工人。在他看來:現(xiàn)在的年輕人太難帶,,大部分不愿意實實在在的去學(xué),,以為抱著理論一切就可以了。潘建初感慨道,,“這些設(shè)備實際操作起來和書本上差的不是一點半點啊,。只要干上一兩個月,你就知道要從頭開始學(xué)了,?!?/p>
“我們要給現(xiàn)在的年輕人塑造一種‘雙贏’的理念,你努力工作了,,受益的不止是企業(yè),,還有你自己,引導(dǎo)他們在我們這樣的企業(yè)扎根,?!编嚱ㄜ娊忉尩剑耙龑?dǎo)他們從‘要我學(xué)’變成‘我要學(xué)’,,這還有很長的路要走?!?/p>