由此可見(jiàn),，送禮,，生生的將老師、學(xué)生,、家長(zhǎng)的關(guān)系弄擰巴了,。

學(xué)校是大社會(huì)的小縮影，酸甜苦辣,、人情世故,，多多少少會(huì)映射其中，完全不食人間煙火肯定做不到,。但是,，幼兒園、學(xué)校畢竟還不是錯(cuò)綜復(fù)雜的“江湖”,，擔(dān)負(fù)著幫助孩子學(xué)習(xí),、求知和成長(zhǎng)的使命，無(wú)論老師還是家長(zhǎng)都不原意讓他們幼小的心靈過(guò)早受到社會(huì)上一些庸俗人際關(guān)系和不正之風(fēng)的侵蝕,。因此,，家長(zhǎng)、老師和學(xué)校都有責(zé)任抵制所謂“禮尚往來(lái)”,、“錢(qián)權(quán)交易”那一套“江湖”作派,，讓校園保持純潔寧?kù)o，讓孩子們健康,、快樂(lè)成長(zhǎng),。

絕大多數(shù)老師都是有職業(yè)良知的好老師,，他們兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé),，把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子,，為每個(gè)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步而欣慰。老師對(duì)學(xué)生最大的希望就是成功成才,，因此,，學(xué)生對(duì)老師最大的回報(bào)就是好好學(xué)學(xué)、天天向上,，這是老師最希望看到的場(chǎng)景,。

作為家長(zhǎng),，要相信自己的孩子有能力適應(yīng)校園生活,，同時(shí)也充分信任老師能夠公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。 要理解老師的心情,，報(bào)答師恩,，不是體現(xiàn)在禮物的“價(jià)值”上，而是體現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)于老師學(xué)校的配合與支持,，體現(xiàn)在學(xué)生對(duì)于老師的理解與尊重,。

作為學(xué)校，要積極營(yíng)造良好師風(fēng)和純潔校風(fēng),，提升教師的職業(yè)素養(yǎng),，對(duì)收禮索賄行為保持“零容忍”態(tài)度，推動(dòng)家長(zhǎng)與老師的關(guān)系回到正軌,，守住“廉教”關(guān),，不讓青青校園變成烏煙瘴氣的江湖。

教師節(jié)又要到了,，作為學(xué)生如果想要表達(dá)一份問(wèn)候與祝福,，一張賀卡,、一聲祝福,、一首小詩(shī),、一束鮮花也許就是最好的表達(dá)方式。還有的學(xué)生自己動(dòng)手制作小禮物,，有的組織全班同學(xué)拍攝視頻,，表達(dá)對(duì)老師的祝福,。其實(shí)這些新穎節(jié)儉的禮物，讓師生關(guān)系更加神圣,，讓教師節(jié)過(guò)得更加有意義,。